资料摘要
17、智慧鸟信箱苏教版二年级语文下册教学目标:1、学会本课生字,了解由生字组成的词语。2、学习写信的格式。3、正确、流利地朗读课文,读出文字背后蕴含的苦恼或安慰的感情。4、读懂课文,了解蝌蚪到青蛙的变化及特点。教学准备:白板课件教学时间:两课时第一课时(略)第二课时一、复习导入1、复习书信格式。2、
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- 2018-05-21 20:41:00
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17 智慧鸟信箱优秀公开课教案
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关键词:17 智慧鸟信箱优秀公开课教案
正文
17、智慧鸟信箱
苏教版二年级语文下册
教学目标:
1、学会本课生字,了解由生字组成的词语。
2、学习写信的格式。
3、正确、流利地朗读课文,读出文字背后蕴含的苦恼或安慰的感情。
4、读懂课文,了解蝌蚪到青蛙的变化及特点。
教学准备:白板课件
教学时间:两课时
第一课时(略)
第二课时
一、复习导入
1、复习书信格式。
2、复习生字词。
二、精读课文
1、讲第一封信:小蝌蚪为什么痛苦?
2、听课文录音。
3、小蝌蚪痛苦的原因:它的身体正在发生着惊人的变化,可是它不知道出了什么问题。
(1)学生用波浪线在文中画出小蝌蚪的身体发生了哪些变化。
(2)通过词语解释指导读句子。
①头部开始肿起。
②尾巴正在逐渐消失。(解释逐渐消失)
图片直观演示。
③借助插图,引导学生理解“身体似乎正在发芽,长出一些奇怪的东西”这句话的意思。
4、讲第二封信:
过渡:小蝌蚪需要为自己的变化担忧吗?智慧鸟是怎样回答它的?请你听课文录音找出相关语句。
精读语句学习
①“大部分动物在成长的过程中,只是单纯体形变大,而你却要变成全新的模样。”
②“你身体上那些芽儿一般的东西,会发育成善于跳跃的腿,还会长出能在陆地上呼吸的肺。”通过图片展示,和“身体似乎正在发芽,长出一些奇怪的东西”衔接,来理解这句话。
③“从卵到青蛙,所有这些变化都是你精彩生命周期的重要部分。”指名读,齐读。解析这句话。
5、用思维导图的方式带学生回看整篇课文。
三、拓展练习
1、给小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程排序。
2、请你当一回小蝌蚪,写信给你的伙伴们,讲述自己由蝌蚪变为青蛙的过程。
四、作业布置
根据今天这节课所学的内容,课下试着画一画小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程。
五、板书设计
17、智慧鸟信箱
蝌蚪:智慧鸟:头部肿起慢慢长大尾巴消失
身体发芽芽儿→腿、肺
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