资料摘要

车村小学2017--2018学年上学期教学简案年级:五年级科目:数学任课教师:课题:三角形面积的计算学习目标: 1、使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探讨并掌握三角形面积的计算公式,能正确计算三角形的面积,并应用公式解决简单的实际问题。 2、使学生进一步体会转换刚剃发的价值,培养学生

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4.梯形的面积
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
100
下载次数
0
更新时间
2018-04-27 15:02:00
来源学校
学校:车村镇车村小学

4.梯形的面积主要内容及教案内容

未知
2018-04-27 15:02:00
100
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

4.梯形的面积主要内容及教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4.梯形的面积主要内容及教案内容

正文

车村小学2017--2018学年上学期教学简案

年级:五年级

科目:数学

任课教师:

课题:三角形面积的计算

学习目标:

1、使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探讨并掌握三角形面积的计算公式,能正确计算三角形的面积,并应用公式解决简单的实际问题。

2、使学生进一步体会转换刚剃发的价值,培养学生应用已有的只是解决新问题的能力,发展学生的空间观念和初步的推理能力。

学习过程:

一、出示学习提纲; 1.请说出如何求出每个涂色的三角形的面积(平行四边不行面积/2)

2.你能想办法把这两个三角形拼成平行四边形吗?

3.平成平行四边形的面积与三角形的面积有什么关系吗? 4.三角形的底与平行四边形的底有什么关系? 5.你能根据平行四边形的面积写出三角形的面积公式吗?

二、小组合作学习:9页例4 三、展示点拨:三角形面积的计算

因为平行四边形的面积=底*高 S=a*h 所以三角形的面积=底*高/2 S=a*h/2

四、巩固练习:10页练一练、试一试

五、总结;运用转换的思想来学习本节课。

六、作业:课后习题1、3

检测反馈(拓展提高):练习册拓展提高题

课堂反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-27 15:02:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 100
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_2470

来自:学校:车村镇车村小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4.梯形的面积主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.梯形的面积》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。