回顾·拓展八课堂实录｜教案在线预览

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人教版五年级语文上册：《回顾·拓展八》教案教学目标：1、交流自己对毛主席的了解；结合自己的习作，交流场面描写的收获和运用，交流本学期的语文学习感受。2、朗诵背诵毛主席的诗词。3、阅读成语故事，感受祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的宽阔胸怀。教学重点：1、学习场面描写和人物描写的方法，感受***的

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾·拓展八

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2018-04-08 14:45:00

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学校：长沙市岳麓区学士街道联丰小学

回顾·拓展八课堂实录

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关键词：回顾·拓展八课堂实录

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人教版五年级语文上册：《回顾·拓展八》教案

教学目标：

1、交流自己对毛主席的了解；结合自己的习作，交流场面描写的收获和运用，交流本学期的语文学习感受。

2、朗诵背诵毛主席的诗词。

3、阅读成语故事，感受祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的宽阔胸怀。

教学重点：

1、学习场面描写和人物描写的方法，感受***的伟人风采。

2、注重知识的积累，知识运用，并逐渐喜欢阅读。

教学难点：

1、通过学习，学会综合评价，增强学习语文的信心。

2、理解词的大意，领略***作为诗人、词人的文学成就。

课前准备：

课前阅读有关毛主席的相关资料。

教学过程：

一、交流“我眼中的***”。

1.谈话导人。

a．通过我们在课内外阅读有关***主席的文章，我们开一次交流会，题目就是“我眼中的***”。

b．提出交流要求：语言要通顺，材料要翔实。

2.同桌交流。

在同桌间先交流，再在小组内评出本组的代表。

3.全班交流。

交流场面描写的收获和运用在小组内读出自己习作中的场面描写，请同学评一评描写得怎样。交流本学期语文学习的感受说说在这学期的语文学习中，你感受最深的是什么？试着填写下面的内容。

我最喜欢的课文是_________，因为我从中知道了_________。

我最喜欢的人物是_________，因为我从他的身上_________。

我印象最深的是_________，因为我还有很多的收获：_________。

二、朗读背诵毛主席诗词。

1、朗读《卜算子·咏梅》，要读得准确、有韵味。

2、自由读，小组读，指名读，展示读，配乐读。

3、交流毛主席的其他诗词。

三、阅读成语故事

1、阅读成语故事，说说对祁黄羊的印象。

2、交流对“大公无私”的理解。

关于本教案的常见问题

Q：回顾·拓展八课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾·拓展八》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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