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期末复习(1):表内乘除法复习教学内容:教科书第94—95页期末复习第1-6题。 教学目标: 1.使学生通过练习、回忆整理,进一步认识乘、除法的含义,能熟练记忆、背诵乘法口诀,能正确计算乘加、乘减和乘除两步计算算式。2.使学生能联系具体情境理解乘法算式和除法算式表示的含义,体会乘除法之间的

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1、期末复习(1):表内乘除法复习PPT配套优秀教学设计内容

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期末复习(1):表内乘除法复习

教学内容:教科书第94—95页期末复习第1-6题。

教学目标: 1.使学生通过练习、回忆整理,进一步认识乘、除法的含义,能熟练记忆、背诵乘法口诀,能正确计算乘加、乘减和乘除两步计算算式。

2.使学生能联系具体情境理解乘法算式和除法算式表示的含义,体会乘除法之间的联系。

3.使学生能主动思考、积极交流。具有主动学习的意识和学好数学的自信心。

教学过程

一、

揭示课题 谈话:这学期的数学内容已经全部学完了,请小朋友回忆一下,这学期我们学习的数学内容主要有哪些?

学生回答。

师:今天我们先复习这学期的重点知识:表内乘除法。(板书课题)

二、复习乘除法

1.复习乘除法的意义

出示:复习第1题图片,

让学生写乘法算式和除法算式

让学生想想:加法算式怎么列?

2.复习乘法口诀和计算

(1)背诵乘法口诀

运用多种方法复习和熟记口诀:

对口令,

指名、小组、集体背诵

(2)看口诀说算式

师:口诀有什么用处?

出示“七九六十三”这句口诀,写出四道算式。

指名一人板演,写好后全班校对。

三、复习乘除法计算

1.复习乘除法计算(口算)

完成复习第3题

课件出示:

让学生用口诀将5、2分别和图中的每个数字相乘,说出结果。

师问:5和一个数相乘,积的个位可能是什么数?2和一个数相乘呢?

2.完成复习第4题表格

课件出示:

指名说说自己会做哪一题,怎样想的。

学生独立完成。

3.完成第5题 找3人上黑板完成。

指名说出运算顺序

4.完成第6题

限3分钟完成,开火车校对。

四、总结 通过复习,你对表内乘除法哪些

知识更清楚了?

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