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分数与除法教学目标知识技能了解分数可以表示具体的量,理解分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的结果. 情感态度在利用已有的知识和经验学习新知识的过程中,培养学生知识的迁移能力.重点了解分数可以表示具体的量,理解分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的结果. 难点理解分数与除法的关系.一引入有八

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正文

分数与除法

教学目标

知识技能

了解分数可以表示具体的量,理解分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的结果. 情感态度

在利用已有的知识和经验学习新知识的过程中,培养学生知识的迁移能力.

重点

了解分数可以表示具体的量,理解分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的结果. 难点

理解分数与除法的关系.

一引入

有八个苹果,平均分给8个小朋友,每人分几个?平均分给10个小朋友,每人分几个? 二掌握新知

1 有3个月饼和4个小朋友,每人能分几个?

2 课件出示1米长的彩带图

3 分数与除法的关系

三巩固练习

练一练1,2,3,4

四课堂总结

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