课题2 燃料和热量优秀教学设计｜教案在线预览

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绥中一中教案课题主备人课题1燃烧和灭火刘长林课型2018-11新课课时第一课时主备日期执教人刘长林教学目标知识与技能： 1、认识燃烧的条件,知道灭火的原理和方法。2、能用化学知识解释解决日常生活中某些燃烧的现象及原因。（3）、了解灭火器的使用原理、范围、方法。过程与方法：1、通

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所属课文：课题2 燃料和热量

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2019-06-17 08:24:00

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学校：绥中县第一初级中学

课题2 燃料和热量优秀教学设计

未知

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关键词：课题2 燃料和热量优秀教学设计

正文

绥

中

一

中

教

案

课题

主备人

课题1燃烧和灭火

刘长林课

型

2018-11

新课

课

时

第一课时主备日期

执教人

刘长林教学目标

知识与技能： 1、认识燃烧的条件,知道灭火的原理和方法。2、能用化学知识解释解决日常生活中某些燃烧的现象及原因。（3）、了解灭火器的使用原理、范围、方法。

过程与方法：1、通过控制变量的几组对比实验探讨燃烧的条件。

2、调查火灾事故，培养学生调查研究和收集处理信息的能力。

情感态度与价值观：感受化学对改善个人生活和社会发展的积极作用，增强安全意识。

教学重点

教学难点

燃烧的条件和灭火的原理。

对燃烧的条件和灭火的原理的实验探究。

教学方法

课前准备

多媒体辅助教学法实验用品、课件、学案教学过程

教学环节

创设情境

引入课题

讨论交流

制定方案

实验探究

分组讨论

教师点拨

总结反思

巩固应用

教学活动

展示与火有关的图片，通过讨论，引出课题

一、燃烧的条件

1、学生根据生活经验提出猜想和假设。

2、师生讨论，制定实验方案。

3、在教师指导下，学生做燃烧条件的操作实验

4、教师做演示实验。（水火相容）

二、灭火的原理和方法

1、快速抢答：怎样使一支燃烧着的蜡烛熄灭？

2、智力比拼：你能将上述方法进行分类吗？

三、防火自救常识

1、学生阅读教材，了解常见的三种灭火器。

2、讨论：①假入你被火灾围困，如何自救？

②发现火灾，如何拨打119电话？

本节课你掌握了哪些知识？你还有哪些困惑？

见学案自我检测

课题1 燃烧和灭火（第一课时）

一、燃烧的定义：

二、燃烧条件：

三、灭火原理

：四、几种常见的灭火器

个

人

理

解

及

修

改

板书设计

布置作业

课本135页6题

教学反思

检查意见

关于本教案的常见问题

Q：课题2 燃料和热量优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2 燃料和热量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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