三位数（整百）除以一位数教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

第三单元三位数除以一位数的除法1、三位数除以一位数的口算第一课时教学内容:口算,教材第49页、例1、例2。教学目标:1、理解三位数除以一位数的口算算理,掌握口算方法,并能正确计算。2、在解决问题的过程中体会算法的多样化,培养应用意识。重点:掌握三位数除以一位数的口算方法。难点:理解被除数末尾的0与商

资料类型：教学教案文档

所属课文：三位数（整百）除以一位数

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

335

下载次数

更新时间

2018-05-28 16:52:00

来源学校

学校：郸城县李楼乡李小楼小学

三位数（整百）除以一位数教学设计一等奖

未知

2018-05-28 16:52:00

335

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：三位数（整百）除…教学设计一等奖

正文

第三单元三位数除以一位数的除法

1、三位数除以一位数的口算

第一课时

教学内容:口算,教材第49页、例1、例2。

教学目标:

1、理解三位数除以一位数的口算算理,掌握口算方法,并能正确计算。

2、在解决问题的过程中体会算法的多样化,培养应用意识。

重点:掌握三位数除以一位数的口算方法。

难点:理解被除数末尾的0与商末尾的0的关系。

教学过程

一、复习导入

1、口算

60÷3= 40÷2=

70÷= 45÷5=

二、问题导入

每所学校分多少棵树苗?(教材49页例1)

这600棵树苗平均分给2所学校。

1、理解题意并列式。

要把600棵树苗平均分给2所学校,求每所学校分得多少棵树苗,就是把600平均分成2份,求每份是多少,用除法算。列式为:600÷2

2、探究600÷2的算法:

方法一、利用数的组成计算。

600里面有6个百,6个百除以2得3个百,即600÷2=300。

方法二、想乘法算除法。

先想(300)×2=600.所以600÷2=300。

方法三、利用表内除法计算。

6÷

6的后面有2个0,就在商的后面添上2个0。

600÷2=300(棵)

答:每所学校分300棵树苗。

三、归纳总结

整百数除以一位数商是三位数的口算方法:

四、巩固新知

800÷2= 900÷3=

算后讲评

关于本教案的常见问题

Q：三位数（整百）除以一位数教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数（整百）除以一位数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

三位数（整百）除以一位数教学设计一等奖