资料摘要
一位小数的加减法教学内容课本82—83页例1教学目标1.结合具体情境,探索并掌握一位小数加减法的计算方法,能正确进行计算。2.能用小数的加减法解决相关的实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。3.在解决问题的过程中,体会一位小数加减法与现实生活的联系。重难点重点:小数加减法的笔算方法。难点:理解小数
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- 2018-05-25 10:32:00
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一位小数的加减法ppt课件教学实录
未知
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关键词:一位小数的加减法ppt课件教学实录
正文
一位小数的加减法
教学内容
课本82—83页例1
教学目标
1.结合具体情境,探索并掌握一位小数加减法的计算方法,能正确进行计算。
2.能用小数的加减法解决相关的实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。
3.在解决问题的过程中,体会一位小数加减法与现实生活的联系。
重难点
重点:小数加减法的笔算方法。
难点:理解小数点对齐,也就是相同数位对齐的道理。
教学用具
PPT课件
教学过程
一.复习导入
1.出示课件(2),指名学生填一填,复习上节课所学的内容。
2.出示课件(3),先让学生想一想,算一算。然后找学生说一说答案,并全班共同订正。
3.出示课件(3)问题:上下两排算式有什么异同?让学生想一想,说一说。
4.导入课题,平板书课题。
二.探索新知
1.课件出示教学目标(课件4)。先指名学生读一读,然后全班齐读,让学生明白本节课的学习目标。
2.课堂探索(出示课件5)
①先让学生读一读,然后指名学生说一说,从这幅图中你得到了那些信息。
②显示课件隐藏问题:你能提出那些数学问题?让学生先思考,然后举手回答。
③出示课件6.把学生提到的与本节课有关的问题出示出来。然后找学生列出算式。(学生回答后,课件显示正确算式。)
④出示课件6隐藏问题(1).让学生思考并做出解答。
⑤出示课件6隐藏问题(2).让学生独立尝试列竖式计算,并找两名学生分别板书。
⑥出示课件7.根据学生的板书情况,教师边演示边讲解。
⑦根据教师的讲解,先让学生总结列竖式计算小数加减法应当注意的问题。然后教师总结出示。最后让学生齐读加深印象。
三.尝试练习
出示课件8.让学生独立在练习本上完成,并找两名学生板演。最后全班纠错,教师出示计算过程。
四.课堂练习
1.出示课件9.让学生独立在练习本上完成四道题,并找学生板演,最后集体纠错。
2.出示课件9练习题2,解决问题。让学生根据已知信息,提出问题并列式解答。
五.拓展练习。
1.出示课件10.让学生认真观察并想一想,这道题对吗?如果不对,请说出错在哪,并给与纠正。
2.出示课件11.让学生认真读题,然后看一看题中给出的算式和计算过程对吗?如果不对,请说出错在哪,并给与改正。
六.课堂总结
出示课件12.
通过这节课的学习,你学到了什么?
(先让学生同桌之间讨论,然后指名回答,最后教师总结。)
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- 上传时间: 2018-05-25 10:32:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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