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一位小数的加减法教学内容课本82—83页例1教学目标1.结合具体情境,探索并掌握一位小数加减法的计算方法,能正确进行计算。2.能用小数的加减法解决相关的实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。3.在解决问题的过程中,体会一位小数加减法与现实生活的联系。重难点重点:小数加减法的笔算方法。难点:理解小数

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一位小数的加减法ppt课件教学实录

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一位小数的加减法ppt课件教学实录

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正文

一位小数的加减法

教学内容

课本82—83页例1

教学目标

1.结合具体情境,探索并掌握一位小数加减法的计算方法,能正确进行计算。

2.能用小数的加减法解决相关的实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。

3.在解决问题的过程中,体会一位小数加减法与现实生活的联系。

重难点

重点:小数加减法的笔算方法。

难点:理解小数点对齐,也就是相同数位对齐的道理。

教学用具

PPT课件

教学过程

一.复习导入

1.出示课件(2),指名学生填一填,复习上节课所学的内容。

2.出示课件(3),先让学生想一想,算一算。然后找学生说一说答案,并全班共同订正。

3.出示课件(3)问题:上下两排算式有什么异同?让学生想一想,说一说。

4.导入课题,平板书课题。

二.探索新知

1.课件出示教学目标(课件4)。先指名学生读一读,然后全班齐读,让学生明白本节课的学习目标。

2.课堂探索(出示课件5)

①先让学生读一读,然后指名学生说一说,从这幅图中你得到了那些信息。

②显示课件隐藏问题:你能提出那些数学问题?让学生先思考,然后举手回答。

③出示课件6.把学生提到的与本节课有关的问题出示出来。然后找学生列出算式。(学生回答后,课件显示正确算式。)

④出示课件6隐藏问题(1).让学生思考并做出解答。

⑤出示课件6隐藏问题(2).让学生独立尝试列竖式计算,并找两名学生分别板书。

⑥出示课件7.根据学生的板书情况,教师边演示边讲解。

⑦根据教师的讲解,先让学生总结列竖式计算小数加减法应当注意的问题。然后教师总结出示。最后让学生齐读加深印象。

三.尝试练习

出示课件8.让学生独立在练习本上完成,并找两名学生板演。最后全班纠错,教师出示计算过程。

四.课堂练习

1.出示课件9.让学生独立在练习本上完成四道题,并找学生板演,最后集体纠错。

2.出示课件9练习题2,解决问题。让学生根据已知信息,提出问题并列式解答。

五.拓展练习。

1.出示课件10.让学生认真观察并想一想,这道题对吗?如果不对,请说出错在哪,并给与纠正。

2.出示课件11.让学生认真读题,然后看一看题中给出的算式和计算过程对吗?如果不对,请说出错在哪,并给与改正。

六.课堂总结

出示课件12.

通过这节课的学习,你学到了什么?

(先让学生同桌之间讨论,然后指名回答,最后教师总结。)

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关于本教案的常见问题

Q:一位小数的加减法ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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