Words in each Unit特级教师教学实录

人教版四年级下册Unit3 words教学设计

一、教学内容人教版小学英语PEP四年级下册Unit3 words

二、教学目标

1、知识目标:

(1)能听、说、认读有关天气的单词:hot,cold,warm, cool, sunny, snowy,rainy,cloudy , windy。

(2)认读单词:New York ,London,Moscow,Singapore, Sydney。

2、能力目标:能准确使用句型:“What’s the weather like in …? It’s hot and sunny/…in Sydney/…”

3、情感目标: 天气变化无常,请大家及时更换衣物。三、教学重点、难点

重点:

学习单词:hot,cold,warm,cool,sunny, snowy, rainy,cloudy , windy。

难点:

把单词运用到所学的句型中描述天气。

四、教学准备多媒体课件、图片。

五、教学过程

Step1、

Warm-up 1、Greeting.

2、Sing a song, weather song.

Step2、Revision/Lead-in Play a game: draw pictures of the weather words.

Step3、

Presentation 1、T:What are these words about? Ss: Weather.

2、(1)教学hot (课件出示图片) a.语音教学。b.边唱歌谣边做动作(hot, hot , it’s hot.) 。c.带入句子What’s the weather like /…? It’s hot /…进行操练。d.小组读并抽查。同步骤教学单词cold, cool, warm。(大小声操练并抽查。) (2)教学sunny(课件出示图片) T: Is it sunny? Ss: Yes, it is. a.语音教学。b.边唱歌谣边做动作(sunny, sunny, it’s sunny.) 。 c.带入句子What’s the weather like…?进行操练。d.小组读并抽查。同步骤教学单词snowy, rainy, cloudy, windy。 (3)抽查weather signs

Step4、Practice 1、Play a game “I draw you say”. 3、Listen to the tape and read the words.