口语交际优秀教案案例｜教案在线预览

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《语文园地二口语交际》教学设计教学目标:1.学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。2.多诵读,并能展开想象,体会诗人的感情。教学重难点:1.学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。2.学会真诚的语言的说话艺术。教学过程:第一课时一、复习导

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2018-04-29 16:54:00

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学校：清远市清城区凤翔小学

口语交际优秀教案案例

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2018-04-29 16:54:00

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关键词：口语交际优秀教案案例

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《语文园地二口语交际》教学设计

教学目标:

1.学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。

2.多诵读,并能展开想象,体会诗人的感情。

教学重难点:

1.学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。

2.学会真诚的语言的说话艺术。

教学过程:

第一课时

一、复习导入

1.回顾本单元有关以诚待人的事例。

2.以诚待人是一种美德,它既体现了一个人的道德修养,又能使人与人之间和睦相处增进友谊。

二、设置情境,讨论交流。

1.请同学表演不文明的行为。

2.每组选一位学生交流“你会怎样说”。

3.学生评一评:不同说法的效果有什么不同。

4.讨论:说的时候要注意什么?

5.班级交流:对再次参与交流的学生作适当的鼓励和评价,并随机规范其语言。

6.练一练:生活中遇到这些事你会怎样说能以诚待人

三、总结

在讨论和交流的基础上,让学生概括成明确简要的建议,然后做归纳整理,再在条文前加上几句关于以诚待人的“前言”,形成一份建议书。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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