小数的初步认识教案2｜教案在线预览

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小数的初步认识课时1一.教学目标:1. 知识与技能:让学生初步认识一位、两位小数,并能正确读、写小数。2. 过程与方法:结合现实生活情景,能用小数表示日常生活中的一些事物的价格3. 情感态度和价值观:通过对小数的初步认识,使学生认识小数在实际生活中的应用,培养学生的观察能力.二. 教学重点难点:什么

资料类型：教学教案文档

所属课文：小数的初步认识

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2018-05-28 09:05:00

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学校：大竹县安吉乡中心小学

小数的初步认识教案2

未知

2018-05-28 09:05:00

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关键词：小数的初步认识教案2

正文

小数的初步认识课时1

一.教学目标:

1. 知识与技能:让学生初步认识一位、两位小数,并能正确读、写小数。

2. 过程与方法:结合现实生活情景,能用小数表示日常生活中的一些事物的价格

3. 情感态度和价值观:通过对小数的初步认识,使学生认识小数在实际生活中的应用,培养学生的观察能力.

二. 教学重点难点:

什么是小数及小数的读写法

小数的数位顺序

三.教学准备:课件

四.课时安排:1课时

五.教学过程:

出示学习目标

1. 情景导入:

出示幻灯片第3张

同学们,仔细观察图片说说从下面的图中你知道了哪些信息?

请同学们举手回答,根据同学们读的情况作出评价。

请同学们把这些数字分成两类,怎样分?并说出为什么要这样分?

将价格分成两类,整数一类,小数一类。说说整数和小数的区别

然后告诉同学们下边部分就是我们今天要学习的新知识:小数的初步认识(并板书)

2. 导入新课:

出示幻灯片第3张:

(1)下面部分是我们今天要学习的小数。什么是小数呢?

像7.2,5.45,29.78这样的数就叫小数,其中的这个“.”叫小数点。

我们一起来看一下小数,小数都是由哪些部分组成的呢?

出示幻灯片第4张:

(2)小数的组成部分

小数由整数部分、小数点和小数部分组成。

中间的点是小数点,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分。

巩固练习出示小数说说它的组成

出示幻灯片第4张:

小数的读法如3.25读作三点二五,0.8,2.7怎么读呢?

0.8读作零点八,2.7读作二点七。

(3)介绍小数的读法

读小数的时候,整数部分按照整数部分的读法来读(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,

小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。

同学们,你们会读小数了吗?练习读一读

看来,同学们已经会读小数了,真是太棒了,下面我们一起来试着写小数,好吗?

出示幻灯片第7张:

你们能快速的写出这些小数吗?让同学们在练习本上写出这些小数,老师公布答案,把掌声送给全对的同学

出示幻灯片第5张

(3)小数整数的数位顺序

整数部分的3在个位上,小数部分的2和5在什么数位上呢?

同学们,读出各小数,并说一说每件商品的价格

12.68元读作十二点六八元,就是12元6角8分。

你能像这样读出其他各数,并说一说每件商品的价格吗?

练习巩固

依次出示幻灯片

)个百分之一组成的。1.45是由()个一、()个十分之一和(

80.80读作八十点八十对吗?

1.读出下面的小数。

2.判断对错。

3.填空。

4.填一填

5.看谁最能干(组的小数最多)。039.组成小数

布置作业

关于本教案的常见问题

Q：小数的初步认识教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数的初步认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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