我是中国人主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《我是中国人》教学设计教学目标:1.指导学生认真看图,认识天安门和五星红旗,激发学生热爱祖国、尊敬国旗的思想情感。2.读准音节,正确流利地朗读句子。3.学会5个生字,学习5个词语,认识3个偏旁:日(日字头)、爪(爪字头)、口(方框儿)。教学重点:1.巩固汉语拼音,读准生字“是”、“星”的读音。2.认

资料类型：教学教案文档

所属课文：我是中国人

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2018-05-23 15:58:00

来源学校

学校：巧家县炉房乡中心学校

我是中国人主要内容及教案内容

未知

2018-05-23 15:58:00

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关键词：我是中国人主要内容及教案内容

正文

《我是中国人》教学设计

教学目标:

1.指导学生认真看图,认识天安门和五星红旗,激发学生热爱祖国、尊敬国旗的思想情感。

2.读准音节,正确流利地朗读句子。

3.学会5个生字,学习5个词语,认识3个偏旁:日(日字头)、爪(爪字头)、口(方框儿)。

教学重点:

1.巩固汉语拼音,读准生字“是”、“星”的读音。

2.认识句子,初步建立句子的概念。

3.进行字、词、句的训练,理解句子的含义。

教学难点:

1.生字“我”、“爱”、“国”的书写及记忆。

2.正确理解句子的意思。

课前准备:

1.投影片1框录像录音多体媒软件

2.卡片若干

教学时间:

两课时

教学过程:

第一课时

一.复习检查:

1.认读音节:

(出示卡片):小朋友,谁来读一读这些音节?

(1)读这些音节要注意什么?(读准后鼻音)

(2)这三个音节叫什么名称?(整体认读音节) 2.认读笔画名称:

(出示卡片):这些笔画,你会读吗?

3.认读熟字:

(出示卡片):这两个字,我们已经学过了,谁来读读?

二.揭示课题:

小朋友,今天我们要学习一种新的类型的课文叫──(出示卡片)

(指名读──集体读)

通过这类课文的学习,我们不仅要看懂图,学会生字,还要学词学句

关于本教案的常见问题

Q：我是中国人主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是中国人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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