2 金木水火土ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1.认识本课生字,认识一种笔画“一”。2.正确、流利地朗读课文;背诵课文。3.渗透《中华人民共和国水法》和《中华人民共和国森林防火条例》教学重点:认识“一、二、三、四、五、上、下”七个生字教学难点:背诵课文教学过程:一、复习导入复习第一课生字“天、地、人、你、我、他”二、观察课文,揭示课题

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 金木水火土

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2018-05-22 14:44:00

来源学校

学校：简阳市石桥镇赤水九年义务教育学校

2 金木水火土ppt课件课堂实录

未知

2018-05-22 14:44:00

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关键词：2 金木水火土ppt课件课堂实录

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教学目标:

1.认识本课生字,认识一种笔画“一”。

2.正确、流利地朗读课文;背诵课文。

3.渗透《中华人民共和国水法》和《中华人民共和国森林防火条例》

教学重点:认识“一、二、三、四、五、上、下”七个生字

教学难点:背诵课文

教学过程:

一、复习导入

复习第一课生字“天、地、人、你、我、他”

二、观察课文,揭示课题

1.揭示课题:有一首古时候的童谣,说的就是这幅画。出示课题一金木水火土。

2.指名读课题:谁能读读课题?你是怎么认识这几个字的?

3.结合具体实例,引导学生理解课文内容。

三、自读课文,学习生字

1、学生自由读课文,借助汉语拼音读准字音。

2、全班交流:在这篇课文里,你已经认识了哪些字?

四、朗读感悟

1.把课文读得正确、流利。个人自由读,同桌互相读,指名朗读,全班齐读。

2.把课文读得有感情、有韵律。男女生分别齐读。

3.指导背诵课文

(1)全班齐读课文两遍。

(2)限时背诵课文:给5分钟时间,学生各自试着把课文背诵下来。

(3)自由配上动作背诵课文:指名背诵,小组齐背,全班齐背。

五、渗透《中华人民共和国水法》和《中华人民共和国森林防火条例》,给学生讲解一些简单的法制知识,让学生懂得“要爱护水资源,节约用水,保护森林树木,不随意放火烧山烧树,避免引发火灾”

六、布置作业:把课文读给爸爸妈妈听。

七、板书设计

识字2

金木水火土

关于本教案的常见问题

Q：2 金木水火土ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 金木水火土》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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