练习二优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

北师版小学数学六年级下册《练习二》教学设计吉林省辽源市龙山区福镇路小学校王辉教学目标:1.通过练习,能根据比例的意义要求写出比例,能根据“比例中内项的积等于外项的积”解比例,解决一些简单的实际问题。2.通过练习,进一步理解比例尺的意义,会求比例尺,能按给定的比例尺求相应的图上距离或实际距离,能利用比

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习二

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

113

下载次数

更新时间

2018-04-28 10:24:00

来源学校

学校：辽源市龙山区福镇路小学校

练习二优秀教案说课稿

未知

2018-04-28 10:24:00

113

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习二优秀教案说课稿

正文

北师版小学数学六年级下册《练习二》教学设计吉林省辽源市龙山区福镇路小学校王辉教学目标:

1.通过练习,能根据比例的意义要求写出比例,能根据“比例中内项的积等于外项的积”解比例,解决一些简单的实际问题。

2.通过练习,进一步理解比例尺的意义,会求比例尺,能按给定的比例尺求相应的图上距离或实际距离,能利用比例尺的知识解决一些简单的实际问题。

3.通过练习,能结合具体图形说明图形的放大和缩小,能在方格纸上按一定的比例将简单的图形放大和缩小。

教学重点:灵活运用所学知识解决实际问题

教学难点:灵活运用所学知识解决实际问题

教学准备:PPT

教学过程:

一、谈话导入

同学们,我们在第二单元学习了比例,知道了什么是比例、比例的基本性质、能应用比例的知识解决生活中的实际问题,这节课我们

一起做练习巩固巩固。

二、出示学习目标

请同学们先看看这节课的学习目标,一名同学读学习目标总结学习目标中的重点,其他同学认真倾听。

三、小组内交流本单元思维导图

1.出示小组合作要求。

同学们在课前绘制了本单元的思维导图,请同学们在小组内交流一下,在交流之前请同学们看看小组合作要求:

(1)请同学们在小组内交流自己梳理的本单元知识点。

(2)在交流的过程中,同学们要注意倾听,有疑问可以提问,有遗漏可以补充。

(3)小组内交流结束后选出一名代表与全班同学汇报交流。

2.小组派代表与全班同学交流。

四、巩固练习。

我们把这一单元学习的内容梳理了一遍,同学们整理的非常好,但是究竟是否掌握了这些知识点,我们就在练习题中看一看。我们以小组为单位进行竞赛,看看哪组同学知识掌握的好。

(1)出示练习二1、2、3,我们先练习关于比例的知识。

出示1题,请同学们根据图中的数据写出不同的比例。

出示2题,你能应用比例的知识说说下面的哪组的两个比能组成比例吗?

出示3题,你能迅速的解比例吗?

(2)出示练习二5题,我们再练习图形放大与缩小的知识。

请同学们按要求把图形放大和缩小,并说明理由。

(3)出示练习二4、6、7题,同学们比例的基础知识掌握得很好,现在我们增加点难度,应用比例的知识解决生活中的实际问题。

引导学生依次完成4、6、7题,全班交流。

(3)出示练习二8题,同学们先自己做,然后在小组内交流,最后全班交流。

五、总结收获

同学们这节课你有哪些收获?

关于本教案的常见问题

Q：练习二优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习二优秀教案说课稿