怎样得到更多的光和热教学设计和教学实录
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怎样得到更多的光和热教学设计和教学实录
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正文
怎样得到更多的光和热
一、教学目标
科学概念
1、太阳是地球最大的光源和热源。
2、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块。
3、物体受阳光直射与吸热本领有关,直射快,斜射慢。
过程与方法
1、做探究物体的颜色与吸热本领有关系的实验。
2、将物体的颜色与升温情况的实验数据绘制成折线图。
情感、态度、价值观
1、在实验中能严格按照实验要求进行操作,实事求是地记录观察实验。
2、认识到自然事物的变化之间是有联系的。
二、教学准备
教师演示:统计表
分组实验:白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸做成的纸袋、温度计、灯泡、塑料桶。
三、教学重点
对比实验:物体的颜色与吸热的关系;
四、教学难点
将观察到的数据绘制成图表。
五、教学过程:
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2
3
4
5
板书设计:
怎样得到更多的光和热
统计图结论:颜色深吸热快
直射快斜射慢
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来自:学校:双峰县曾国藩学校
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