10 哪吒闹海优质课教学设计｜教案在线预览

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学习内容: 10 、哪吒闹海 NO:35学习目标:⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。⒉学会本课生字,理解生字组成的词语。⒊能按事件发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。⒋学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢于同邪恶斗争的精神。学习本课共需 2 课时本教案为第 1课时课时学

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所属课文：10 哪吒闹海

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2026-05-01 02:17:36

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学校：新沂市阿湖镇阿湖小学

10 哪吒闹海优质课教学设计

未知

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关键词：10 哪吒闹海优质课教学设计

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学习内容: 10 、哪吒闹海 NO:35

学习目标:

⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。

⒉学会本课生字,理解生字组成的词语。

⒊能按事件发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。

⒋学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢于同邪恶斗争的精神。

学习本课共需 2 课时本教案为第 1课时

课时学习目标:

⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。

⒉学会本课生字,理解生字组成的词语。

重难点:1、能正确、流利、有感情的朗读课文

2、理解生字组成的词语

活动过程:

一、激发活动兴趣

⒈小朋友们,今天我们要学习的课文讲的是一位神仙为民着想战胜邪恶的故事,这位神仙我们一年级学汉语拼音是就认识他了。今天我们要学习的课文是-- 哪吒闹海

⒉板书课题哪吒闹海拼读"哪吒"

二、实施活动过程

学生活动方案

教师导学预案

活动一、初读课文

1自主。

读课文,自学生字词。

⑴读准字音,读通句子。

⑵标出自然段的序号。

⑶查字典,理解词语。

2合作。

小组讨论交流。

3展示。

师生共同交流。

活动二:理清脉络

1、自主

读文,说说文章按照什么顺序写的?

思考:按哪吒闹海的原因、经过、结果这一顺序,把课文分成三部分。2、合作

交流怎样给课文分段。

3、展示

师生交流给课文分段

三、检测活动效果

读读写写

摇晃原形气冲冲胡作非为

随即火焰水晶宫兴风作浪

四、拓展活动时空

课外阅读或者看动画片《哪吒传奇》

学习内容: 10、哪吒闹海 NO:36

学习目标:

⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。

⒉学会本课11个生字,理解有生字组成的词语。

⒊能按事件发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。

⒋学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢于同邪恶斗争的精神。

关于本教案的常见问题

Q：10 哪吒闹海优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 哪吒闹海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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10 哪吒闹海优质课教学设计