资料摘要
代词专练语言目标掌握各类代词的用法。能力目标理解各类代词的用法，并能在句子中熟练运用。教材内容：终结性复习P129-P134. 难点突破：①主格人称代词与宾格人称代词的区别。②形容词性物主代词与名词性物主代词的区别。③否定代词both与all；every与each的区别；a few与few a li
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Lesson 1 What’s Wrong, Danny?课件配套优秀教案案例
未知
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关键词：Lesson 1 What’s Wrong…课件配套优秀教案案例
正文
代词专练
语言目标
掌握各类代词的用法。
能力目标
理解各类代词的用法，并能在句子中熟练运用。
教材内容：终结性复习P129-P134. 难点突破：
①主格人称代词与宾格人称代词的区别。
②形容词性物主代词与名词性物主代词的区别。
③否定代词both与all；every与each的区别；a few与few a little与little的区别；other , the other , another others与the others的区别。
教学方法：小组合作探究法
教学时长：80分钟
复习步骤：
一、引入
引入代词的概念和分类。
二、重难点解读。
人称代词
数
人称
格
第一人称
第二人称
第三人称
主格
I you He / she / it 单数
宾格
me you him / her / it 主格
we you they 复数
宾格
us you them 反身代词
人称
数
单数
复数
第一人称
myself ourselves 第二人称
yourself yourselves 第三人称
himself
herself
itself themselves
物主代词
类别
数
人称
第一人称
单数
第二人称
第三人称
第一人称
复数
第二人称
第三人称
形容词性物主代词
my your his / her / its our your their 名词性物主代词
mine yours his / her / its ours yours theirs
关系代词
主格
宾格
属格
三、案例研究
Let the students discuss in groups.
四、目标评估
Check the answers .
五、作业
1.整理错题集
2.完成第18讲习题。
教学反思：
指人
who whom whose 指物
which that of which 指人或物
that that of which
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关于本教案的常见问题
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