复习题10教学设计及教案分析｜教案在线预览

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第十章小结与复习学习目标：（1）建立本章各知识点之间的框架结构，体会数据处理过程中各个环节之间的联系；（2）了解两种抽样方法的特点,了解各种统计图表的特点及画法,能选择合适的统计图表对数据进行整理和描述,得出结论. 学习重点：引导学生建立调查方法、数据处理等各种知识间的联系1．回顾总结(1）什么是全

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习题10

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2020-01-11 13:48:50

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学校：武安市实验中学

复习题10教学设计及教案分析

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2020-01-11 13:48:50

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关键词：复习题10教学设计及教案分析

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第十章

小结与复习

学习目标：

（1）建立本章各知识点之间的框架结构，体会数据处理过程中各个环节之间的联系；

（2）了解两种抽样方法的特点,了解各种统计图表的特点及画法,能选择合适的统计图表对数据进行整理和描述,得出结论.

学习重点：

引导学生建立调查方法、数据处理等各种

知识间的联系

1．回顾总结

(1）什么是全面调查和抽样调查？它们各有什么优缺点？

（2）哪些情况下宜用全面调查？哪些情况下宜用抽样调查？

（3）为什么抽样调查可以作为了解总体的方法？为了使样本对总体有较好的代表性，抽样时要注意什么？

（4）简单随机抽样有什么特点？用简单随机抽样抽出的样本是否一定具有代表性，请举例说明. （5）条形图、扇形图、折线图和直方图在表示数据方面各有什么特点？

2．典型例题

1、近日，某市一消费者质疑某品牌矿泉水“pH不达标”，而国家于2007年7月1日全面调抽样调收集数据整理数据描述数据分析数据得

出

结

论

条形图扇形图折线图直方图趋势图

开始实施的《生活饮用水卫生标准》中明确规定生活饮用水的pH值范围为6.5~8.5．如果我们想了解在本地销售的矿泉水pH是否达标，就可以利用本章所学的知识做一些尝试．

问题一

某市每天在售的矿泉水不计其数，我们应采用什么调查方法收集到所需要的pH相关信息呢？

答：抽样调查. 问题二

我们该如何对上市销售的矿泉水进行抽样呢？

答：选取样本时要考虑样本数量、矿泉水品牌、生产日期、产地等多个因素，使样本对总体有较好的代表性．

问题三

通过抽样调查的方法，我们收集到一些数据．接下来，我们需要对这些数据进行整理．大家回忆一下，我们通常采用什么方法来整理数据？

答：制表，通过划记或用计算机对数据进行整理．

2、各种矿泉水pH的频数分布直方图

频数（种）

5.9

6.3

6.7

7.1

7.5

7.9

8.3

观察上图，回答下列问题．

1）被检测的矿泉水总数有多少种？

答：32种.

（2）被检测的矿水的最低pH为少？

答：5.7 .

（3）pH在6.9～7.3的频数、频率分别是多少？（包括6.9，不包括7.3）

答：频数为10，频率为31.25% ．

（4）根据我国公布的《生活饮用水卫生标准》，饮用水的pH应在6.5～

8.5的范围内。被检测的矿泉水不符合这一标准的有多少种？占总数的百分之几？

答：5种；15.625%. （5）你对某市现售矿泉水pH的达标情况有怎样的看法？

答：某市现售矿泉水pH达标比例在80%以上，因此某市现售矿泉水pH的达标情况良好.

3．归纳小结

本章各知识点之间存在哪些联系？

4．布置作业

教科书

复习题10 第1、2、5、9题

关于本教案的常见问题

Q：复习题10教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习题10》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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