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七 年级 English 导学案课型:听说课班级:设计:陈彦儒审核:使用时间:___年 __ 月 __ 星期: 第 3 课时课题: Unit 5 Do you have a soccer ball? 学习过程(定向导学:教材 27 页Grammar Focus-3c )流程及学习

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Section A Grammar focus 3a—3c优质课教案设计

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Section A Grammar focus 3a—3c优质课教案设计

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关键词:Section A Grammar focus …优质课教案设计

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七 年级 English 导学案

课型:听说课

班级:

设计:陈彦儒

审核:

使用时间:___年 __ 月 __ 星期: 第 3 课时

课题: Unit 5 Do you have a soccer ball? 学习过程(定向导学:教材 27 页Grammar Focus-3c )

流程及学习内容

Step 1. 解读目标(2分钟)

1

能区分do和does的用法;

○2

会谈论物品所属关系。

○

Step 2. 导入

(3分钟)

1 Magic eyes复习球类

○2

师生交流:复习之前所学句型Do you have a…?/Does ○she/he have a…?

Step 3. 新知探究(20分钟)

1 Grammar Focus ○ 齐读句子;

Time challenge: 计时挑战,小组接龙读句子,看哪个组用时最少。

② 3a Write each word in the correct place in the chart. do和does的人称分类,并用其造句;(各组派代表上台)

总结助动词do和does的用法规律。

③ 3b Fill in the blanks with do or does. Then practice the conversations with your partner. 两个搭档选关完成

4 3c Remember the things in Bob’s room. Then close ○your books and ask and answer questions with a partner. Step 4. 总结(5分钟)

Step 5. 练习 填空

1. 你有一只棒球拍吗?

_____ you ______ a baseball _____? 学习要求和方法

学习重点:

①正确使用助动词do和does询问物品所属关系。

②能够正确回答do和does的一般疑问句。

学习难点:

含有实义动词的第三人称单数的疑问句。

学法指导:

Task 1: 回顾单词和句型

2. 埃里克有一个网球吗?

_____ Eric ______ a _______ ball?

3. 戴尔有一个足球和一个排球。

Dale _____ a ______ ball and a ___________.

4. 我有一个篮球和一个乒乓球拍。

I _____ a ___________ and a ping pong ____.

根据要求写句子

1. Do you have a map? (作肯定回答)

————————————————————

2. Does Bob have an English dictionary? (作否定回答)

————————————————————

3. Does Linda have an eraser? (作肯定回答)

————————————————————

Task 2: 和小伙伴练习对话

Task 3: 完成课后练习

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关于本教案的常见问题

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