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课题:《第24课人民解放战争的胜利》(导学工具单)课型:新授设计:沈永凯审核:历史备课组学习评价学习目标:1.了解刘邓大军挺进大别山、解放区的土地改革、三大战役和渡江战役;2.通过材料研读、小组合作,分析解放战争胜利的原因。 学习重点:三大战役、解放战争胜利的原因。学习难点:分析解放战争胜利的原因

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第24课 人民解放战争的胜利教学内容概述

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第24课 人民解放战争的胜利教学内容概述

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关键词:第24课 人民解放�…教学内容概述

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课题:《第24课

人民解放战争的胜利》(导学工具单)

课型:新授

设计:沈永凯

审核:历史备课组

学习评价

学习目标:1.了解刘邓大军挺进大别山、解放区的土地改革、三大战役和渡江战役;

2.通过材料研读、小组合作,分析解放战争胜利的原因。 学习重点:三大战役、解放战争胜利的原因。

学习难点:

分析解放战争胜利的原因。

学习过程:一、自主学习:(直接在书上划出来)

解放战争各阶段状况

战略防御

粉碎

全面

进攻和

重点

进攻。

战略反攻

揭开战略进攻序幕:刘邓大军 。

战略决战

三大战役: 、 、 战役。

取得胜利

渡江战役,解放 (城市)。

二、合作探究:

探究一:战略决战为什么选择东北为突破口?

材料一:东北是中国重工业最发达的地区,日降后留下了大批重工业基础设施。

材料二:东北解放军总兵力约有100万。国民党军队共约55万人。

材料三:国民党军队被分割、压缩在沈阳、长春、锦州三个互不相连的地区内。陆上交通被切断,补给全靠空运,物资供应匮乏。

材料四:辽沈战役解放了东北全境,东北解放区成为巩固的战略后方。

使东北解放军成为一支强大的战略机动力量,有利于华北的战局。

【你的观点】

探究二:为什么要和平解放北平?

材料一:傅作义不是蒋介石的嫡系,对其排斥异己深怀戒心……

材料二:北京在历史上曾为六朝都城,故宫是全世界现存最大的宫殿建筑群,

是中华民族宝贵的文化遗产。

材料三:1948年11月,中共党员彭泽湘,从香港赴北平,希望争取傅起义,和平交出北平政权;并进一步通过傅的长女、地下党员傅冬菊等做傅的工作……

【你的观点】

探究三:解放战争胜利的原因有哪些?

(请结合课本和材料分析,并利用纸条记录关键词,展讲时需张贴。)

材料一:1946年7月爱国民主人士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀。 材料二:蒋介石召开伪国民大会,借以欺骗群众。中国共产党和一些民主党派都拒绝参加这次大会。参加代表除国民党外,只有两个极右的党派参加,其中一个是汉奸汪精卫的食客曾琦的青年党。

材料三:蒋介石为获得美国更多援助,大量出卖国家主权,国民政府同美国签订了一系列不平等条约…… (以上材料均为国民党政权在内战后的一些举措)

【你的观点】

三、我的收获:请你谈谈本节课的收获。

上课流程

第1张幻灯片:

见过这艘渡江第一船的同学请举手,有谁知道它的位置吗?

这艘渡江第一船位于江阴军事文化博物馆门口,就是这样一条小木船见证了江阴人民支持解放军突破长江天堑的奇迹,让我们一起来感受一下这段峥嵘岁月。

第2张:播放视频。

第3张:

江阴要塞炮台起义仅仅是整个解放战争胜利进程的一个组成部分,今天就让我们一起来学习《第24课

人民解放战争的胜利》。

第4张:

本课学习目标如下。

第5张:

中国共产党是怎么一步步带领中国人民解放军取得战争胜利的?让我们结合学习目标和导学案“自主学习”部分,一起来追忆胜利之路!

请同学们迅速浏览课本,划出相关知识点,小组成员互相帮助。

好,我们一起来说一下答案:

解放战争各阶段状况

战略防御

战略反攻

战略决战

取得胜利

粉碎

全面

进攻和

重点

进攻

揭开战略进攻序幕:刘邓大军

挺进大别山 三大战役: 辽沈

、淮海

、平津

战役

渡江战役,解放

南京

(城市)

第6张:

揭开战略进攻的序幕是:刘邓大军挺进大别山,请同学们结合示意图说说,挺进大别山的作用是什么?(威胁武汉、南京。)

第7张:

三大战役是:

辽沈

、淮海

、平津

战役,首战在哪里?辽沈战役,请同学们结合课本和导学案材料,小组合作思考“探究一”问题,每次回答侧重其中一个方面。

①地区优势:重工业发达,可作基地;③敌军孤立分散,补给困难;

②力量对比100:55;④战局延伸:成为机动力量,可支援华北解放军。总之胜算很大。

第8张:

辽沈战役为什么要先打锦州?策略:关门打狗。辽沈战役解放了东北全境。

第9张:

那么解放军在淮海战役时又是采取了什么样的策略?徐州是国民党军队的心脏地带,解放军选择了在这里给敌人全力一击,其策略是:猛虎掏心。(可提示武功招数)

淮海战役解放了长江中下游以北的地区,为解放长江以南各省奠定了基础。

第10张:

平津战役差不多和淮海战役同时进行,当时国民党军队被包围在北平、天津等城市苟延残喘,(可提示就像装在一个个坛子里),用一个成语来形容此战策略是:瓮中捉鳖。平津战役基本解放了华北全境。

第11张:

平津战役时,北平城是和平解放的,请结合课本和导学案材料,思考“探究二”问题?

同样每个小组每次回答侧重其中一个方面。

①和平是大势所趋、民心所向。②保护古迹文物,避免不必要的伤亡。

③傅有投诚的可能,且有利于今后招降国民党其他部队官兵。

第12张:

我们一起来结合地图,再来把三大战役与其策略对应起来。三大战役共歼灭和改编了国民党150万军队,加速了解放战争在全国的胜利。

第13张:

眼看着解放军一路高歌猛进、势如破竹、锐不可当,蒋介石1949年元旦再次发出了和谈声明,妄图与共产党划长江而治,却又没有多少诚意,为了保证中国领土主权的独立和完整,***发出了“解放全中国”的号召,于是百万雄师过大江,渡江战役打响。江阴要塞炮台起义后随之解放。

第14张:

1949年4月23日,解放军占领南京总统府,总统府的日历永远定格在4月23日这一天,国民党在大陆的统治宣告结束。

第15张:

渡江战役结束后,解放军继续追击,国民党残余部队退守台湾。

第16张:

我们再来回顾一下解放战争各个阶段国共双方兵力的对比。

第17张:

短短三年,实力强大的国民党就被共产党打得落花流水,让我们一起来追寻成败之因。为了使同学们对这个问题有更多的直观感受,先一起来浏览一些反映当时国统区和解放区状况的图片。

第18-28张。

第29张:请同学们小组合作,探究解放战争胜利的原因。可结合课本和导学案上的有关材料分析,并利用纸条记录关键词,每次选择一个关键词展讲,并结合具体事例阐述,展讲时张贴。学生分组讲完后总结。

党派

政治

经济

军事

共产党

争和平、行民主、护国权

土地改革,后方稳定

战略战术得当,士兵英勇善战。

国民党

打内战、行独裁、卖国权

经济崩溃,后方不稳

派系林立,指挥不当;贪生怕死,士气低落。

政治链接北平和平解放的那张幻灯片(第11张);经济链接42、43张幻灯片,强调解放区土地改革的作用,用陈毅的言论和人民具体支前的数据来说明人民群众的支持是解放战争取得胜利的重要保证;军事链接三大战役那张幻灯片(第12张)。

国共两党截然相反的结局,归根到底是民心的向背,齐读:得民心者,得天下!失民心者,失天下!

第32张:

前事不忘后事之师,这段材料告诉我们和平之不易,更应该珍惜当下美好的时光。

第33张:

解放战争的硝烟已然散去很久,中国共产党领导人民解放军实现了国家的独立梦,但因为国民党败退台湾,也造成了台湾和大陆两地天各一方,追逐未来之梦,绕不开的是是国家统一梦。

第34张:

2015、2016年***先后和来自台湾的国民党领导人会晤,期待两岸的早日统一。

第35张:

缺了台湾这一点,中国也就不太完整了。实现国家统一,首先需要一个强大的祖国作为坚强的后盾,所以未来的统一梦、强国梦将是一代代中国人不变的追求。

第36张:作为一个江阴的青年学生,你也一定有着自己追逐的梦想,像当年起义的先辈们一样为国家作出自己的一份贡献。

第37张:总结。

第38-40张:

4道习题。

第41张:导学案最后“我的收获”内容作为机动材料,留着备用,视上课具体时间而定。

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