课题4 爱护水资源教学设计及教案分析

爱护水资源学案

教学内容（课题）：爱护水资源学案

【学习目标】(1)

了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

(2)

初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水、保护环境的良好品德。

(3)

强化学生的爱水、节水意识。

(4)培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。

【学习重点】1．用辩证的方法看待水资源的丰富和有限；

2．培养节水、爱水的责任感。

【学习难点】1．水资源和水污染相关资料的收集；

2．充分调动学习化学的积极性。

【课前预习】

一、人类拥有的水资源

1.地球储水

地球上总储水量约为1.391×1018m3,地球表面约

被水覆盖，全球海水、陆地水储量比为：（如图）

2.水资源概况

总水量

，可直接利用的淡水量

。

3.我国水资源

总量居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之一，且分布不均匀。

二、爱护水资源

1.节约用水

提高水的

，使用新技术，改革工艺和改变习惯以减少用水量。

2.防止水体污染

（1）水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的

使水质恶化的现象。

（2）水体污染的来源：

，

，

。

（3）水体污染的危害：破坏

，影响工农业和渔业生产、危害人体健康。

（4）水体污染的防治措施

①工业上：减少污染物的产生，对污染的水体进行处理。

②农业上：提倡使用农家肥，合理使用

和

。

③生活污水实行

。

【课内探究】

一、自主探究：阅读课本“人类拥有的水资源”部分解决下列问题：

通过看课本上的图片4-2、4-3、4-4、4-5，你有何感想

【训练题一】

1.自然界中储水量最多的是（

）

A.气态淡水

B.陆地淡水

C.陆地咸水

D.海水

2.下列叙述正确的是（

）

A.水是取之不尽用之不竭的自然资源

B.水是一种有限的宝贵资源

C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充

D.雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物

二、精讲点拨：阅读课本“爱护水资源”部分思考下列问题：

1. 谈谈你的节水经验。

2. 说说今后你将在“爱护水资源”方面如何去做？三、我的收获：（小结）

四、达标检测

1. 保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是（

）

①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥

⑧在水库周边兴建造纸厂

A．全部

B．②④⑥⑧

C．①②③④⑦⑧

D．①②③④⑤⑥⑦

2.某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中的下列观点错误的是（

）

A.水的污染加剧了淡水资源危机

B.节约用水是每个公民应尽的义务

C.地球表面71%被水覆盖，可利用的淡水资源非常丰富

D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机

3.“南水北调”工程已经全面动工。

（1）“南水北调”说明我国的水资源分布状况是

。

（2）“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则：

①先节水，后调水，如图所示标志中属于节水徽记的是

，请你分析该徽记，说出其中一种象征意义

。

②先治污水后通水，请你任举一个造成水体污染的原因：

。

③先环保后用水。

4.2009年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为：“落实科学发展观，节约保护水资源”。请回答下列有关问题：

（1）下列用水行为不符合这一主题的是（

）

A.农业生产中要合理使用农药和化肥

B.工业废水和生活污水处理达标后再排放

C.将工业冷却水进行循环利用

D.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗

（2）水是生命的基础，没有水就没有生命。下列与水有关的说法正确的是

。

A.澄清透明的液体就是纯净水

B.用活性炭吸附可以降低水的硬度

C.水是由氢气和氧气组成的

D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水对健康不利

1．我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该[ ]

A．减少饮水量，以节约用水

B．将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中

C．既要防止和消除水体污染，又要节约用水

D．水是取之不尽用之不竭的天然资源

2．水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难．为防止水体污染，下列措施中可以采用的是①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③禁止使用化肥、农药④工厂废水经处理达标后再排放[ ] A．①②③

B．②④

C．③④

D．②③④

9．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机．”这是因为[ ] A．地球上水很少，不能满足人类的需要

B．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉

C．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到使淡水资源越来越紧缺

D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少

【课外拓展】

我家的水龙头坏了，每秒钟滴水2滴（大约20滴为1ml），剧统计一个成年人每天需要引用2L水，试计算这个水龙头一年流失的水能供给一个成年人引用多少天？