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19.1 原子核的组成【学习目标】1.了解天然放射现象及其规律。2.知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们。3.知道原子核的组成,知道核子和同位素的概念。【学习重点】 天然放射现象及其规律,原子核的组成。【自主预习】一、天然放射现象1.1896年,法国物理学家 发现某些物质
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1 原子核的组成教学设计模板
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关键词:1 原子核的组成教学设计模板
正文
19.1 原子核的组成
【学习目标】
1.了解天然放射现象及其规律。
2.知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们。
3.知道原子核的组成,知道核子和同位素的概念。
【学习重点】 天然放射现象及其规律,原子核的组成。
【自主预习】
一、天然放射现象
1.1896年,法国物理学家 发现某些物质具有放射性。
2.物质发射 的性质称为放射性,具有放射性的元素称为放射性元素,放射性元素自发地发出射线的现象叫做 放射现象。
3.原子序数大于或等于 的元素,都能自发地发出射线,原子序数小于 的元素,有的也能放出射线。
4.玛丽·居里和她的丈夫皮埃尔·居里发现了两种放射性更强的新元素,命名为 。
二、三种射线
种类
α射线
β射线
γ射线
组成
高速____流
高速____流
____流(高频电磁波) 带电荷量
2e -e 0 速率
0.1c 0.99c ____ 最____,能穿透几厘米厚的最____,用一张纸就能较强,能穿透几毫米厚贯穿本领
____或几十厘米厚的混凝挡住
的____
土
电离作用
很____
较强
很____ 三、原子核的组成
1.质子的发现
用α粒子轰击 获得了质子。
2.中子的发现
(1)卢瑟福预言:原子核内可能还存在另一种粒子,它的质量与质子相同,但是不带电,他把这种粒子叫做中子。
(2)查德威克用 轰击铍(94Be)原子核获得了中子。
3.原子核的组成
原子核由 、 组成,它们统称为 。
4.原子核的电荷数(Z) 等于原子核的 ,等于 。
5.原子核的质量数(A) 等于 与 的总和。
6.原子核的符号表示
AZX,其中X为元素符号,A为原子核的 ,Z为原子核的 。
7.同位素
具有相同的 而 不同的原子互称同位素。
【课堂导学】
知识点一.天然放射现象
(1)什么叫放射性?什么叫做天然放射现象?什么元素称为放射性元素?
(2)放射性不是少数几种元素才有的,研究发现,原子序数大于多少的所有元素,都能自发的放出射线?原子序数小于多少的元素,有的也具有放射性?
1
知识点二.射线到底是什么
看课本65页射线到底是什么部分内容并思考或讨论:
(1)你观察到了什么现象?为什么会有这样的现象?
(2)如果射线,射线都是带电粒子流的话,根据图判断,他们分别带什么电荷?
(3)如果不用磁场判断,还可以用什么方法判断三种射线的带电性质?
知识点三.原子核的组成
(1)质子:由谁发现的?怎样发现的?质子的电性、电荷量和质量为多少?
(2)中子:发现的原因是什么?是由谁发现的?中子的电性、电荷量和质量为多少?
(3)组成原子核的是哪些粒子?它们的质量是否很接近?
(4)原子核的电荷数是不是电荷量?原子核的质量数是不是质量?
(5)原子核如何表达?
(6)质子、中子、电子、正电子、O核、C核如何表达?
知识点四.同位素
(1)定义:___________________________________________________________ (2)性质:原子核的质子数决定了核外电子数目,也决定了电子在核外的分布情况,进而决定了这种元素的化学性质,因而同种元素的同位素具有相同的_____________性质。列举一些元素的同位素?________________________________________
[来源:学§科§网]
【典型例题】
【例题1】下列说法正确的是( )
A.射线粒子和电子是两种不同的粒子
B.红外线的波长比X射线的波长长
C.粒子不同于氦原子核
D.射线的贯穿本领比粒子强[来源:学科网ZXXK]
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
【例题2】关于β粒子,下面哪几句话是正确的( )
A.它是从原子核中放射出来的
B.它和电子有相同的性质
C.当它通过空气时能使空气分子电离
【例题3】如图所示,一天然放射性物质发出三种射线,经过一个匀强电场和匀强磁场共存的区域(方向如图所示),调整电场强度E和磁感应强度B的大小,使得在MN上只有两个点受到射线的照射,则下面判断正确的是
(
) A.射到b点的一定是α射线
B.射到b点的一定是β射线
C.射到b点的一定是α射线或β射线
D.射到b点的一定是γ射线
【课后巩固】
2
1.关于γ射线,下列说法不正确的是(
) A.它是处于激发状态的原子核放射的
B.它是原子内层电子受到激发时产生的
C.它是一种不带电的光子流
D.它是波长极短的电磁波
N2.两个同位素原子核的符号分别是MAX和BY,那么(
) A.M=N
B.A=B
C.M-A=N-B D.M+N=A+B
3.原子核中能放出α、β、γ射线,关于原子核的组成,下列说法正确的是(
) A.原子核中有质子、中子、还有α粒子
B.原子核中有质子、中子、还有β粒子
C.原子核中有质子、中子、还有γ粒子
D.原子核中只有质子和中子
4.(多选)在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用。下列说法符合历史事实的是(
) A.密立根通过油滴实验测出了基本电荷的数值
B.贝可勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子中存在原子核
C.居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋(Po)和镭(Ra)两种新元素
D.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子
5. (多选)如图所示,铅盒A中装有天然放射性物质,放射线从其右端小孔中水平向右射出,在小孔和荧光屏之间有垂直于纸面向里的匀强磁场,则下列说法中正确的有(
) A.打在图中a、b、c三点的依次是α射线、γ射线和β射线
B.α射线和β射线的轨迹是抛物线
C.α射线和β射线的轨迹是圆弧
D.如果在铅盒和荧光屏间再加一竖直向下的匀强电场,则屏上的亮斑可能只剩下b
6. (多选)静止在匀强磁场中的某放射性元素的原子核,当它放出一个α粒子后,其速度方向与磁场方向垂直,测得α粒子和反冲核的轨道半径之比为44∶1,如图所示,则(
) A.α粒子与反冲核的动量大小相等、方向相反
B.原来放射性元素的核电荷数为90 C.反冲核的核电荷数为88 D.α粒子和反冲核的速度大小之比为1∶88
7.(多选)质谱仪是测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具,如图所示为某种质谱仪的原理图,现利用这种质谱仪对氢元素进行测量。氢元素的三种同位素从容器A的下方的小孔无初速度飘入电势差为U的加速电场,加速后垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场中,最后打在照相底片D上,形成a、b、c三条光谱线。关于三种同位素进入磁场时速度大小的排列顺序和三条光谱的排列顺序,下列判断正确的是(
) A.进入磁场时速度从大到小的排列顺序是氚、氘、氕
B.进入磁场时速度从大到小的排列顺序是氕、氘、氚
C.a、b、c三条光谱线依次排列的顺序是氕、氘、氚
D.a、b、c三条光谱线依次排列的顺序是氚、氘、氕
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 原子核的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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