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年级六年级内容1、队列队形:向左转走2、游戏:看谁跑得快课型一课时1、通过本次课的学习,使学生熟练掌握向左转走的动作要领。目的2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、训练学生反应能力,培养学生灵敏性。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查

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1.队列和队形PPT及课堂实录内容

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1.队列和队形PPT及课堂实录内容

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正文

年级

六年级

内容

1、队列队形:向左转走2、游戏:看谁跑得快

课型

一课时

1、通过本次课的学习,使学生熟练掌握向左转走的动作要领。

目的

2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

3、训练学生反应能力,培养学生灵敏性。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、安排见习生

二、准备活动:

1、队列练习2、绕篮球场慢跑两圈

2、徒手操。

一向左转走

预令和动令都落在左脚上。当听到动令后,右脚向前迈半步,脚尖向左转约45°,身体向左转90°时,脚步转动,接着迈左脚,向新的方向行进,两臂配合两腿协调摆动。

场 地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

同上队列四列横队。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队

1、教师讲解1、学生认

动作方法真听讲

和要领。

动作方9 2、教师做分法和要解和完整领。

动作示2、学生认范。

真练习。

3、教师给学3、注意横生个别指排、纵排导。

对齐。

18

中

顺序 教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

结

束

部

分

二、游戏:

看谁跑得快

方法:前排队员双手叉腰,后排队员向前看齐把手插过去,听到教师口令,前排队员迅速夹臂,后排队员迅速将手抽出来,看看谁反应快。

一、放松;

二、小结;

三、下课

×××××

×××××

◎

×××××

×××××

1教师讲解游戏要求和规则。

2学生练习比赛。

3教师做正确评定胜负。

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

6

9

中

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

1、总结本次1、认真听

课的情讲,精神

况。

饱满。

1 3 2、下课。

2、下课。

小

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