资料摘要
《教材投掷实心球的练习游戏》教学设计1. 投掷实心球：4——（2）2．球类：拾乓球5——（2）1、继续学习投实心球的动作，要求：动作协调，自然。2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。练习组织形式时间运动负荷教学目标教学步骤一时间分配5’
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6.发展投掷能力的练习与游戏优质课教案推荐
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关键词：6.发展投掷能力的�…优质课教案推荐
正文
《
教
材
投掷实心球的练习游戏》教学设计
1.
投掷实心球
：
4——（2）
2．球类：拾乓球
5——（2）
1、继续学习投实心球的动作，要求：动作协调，自然。
2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新。
3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。
练习组织形式
时间
运动负荷
教学目标
教学步骤
一
时
间
分
配
5’
教
学
内
容
教学方法
与
学法指导
引导游戏
教：自由结伴联系，师生同练。
学：自我体验学习法
散点
要求：练习积极、愉快
4’
中
二
5’
1．师生问好
要求：
2．宣布课的内容
听讲仔细
3．队列练习
动作正确、精神饱满
教：1、教师先边示范，边讲解。
2、学生练习，教师指导
3、分层教学法。
学：观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法
要求：
练习积极，互帮互助
教：1、教师讲解游戏的规则和方法
2、学生练习、教师指导。
学：学生分组进行练习
要求：
遵守游戏规则，动作正确、协调，出手速度快。
教：师生互评。
学：自我批评、自我评价法
要求：
发言积极，听讲认真。
运动负荷：
课的密度：40% 基本密度：34% 四列横队
3’
中
♀♀♀♀
5’
大
♂♂♂♂
☉
☉
☆
☆
★
☆
☉
三
实心球：：
14’
双手头上的动作方法
四
12’
游戏：拾乓球
4’
中
五
4’
下课：
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
散点
器材：
录音机1台 音带1盒
实心球8个 小足球2个
心理指标：
良好
课后小结：
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-30 14:24:00
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