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课题教学内容第1课色彩的纯度渐变色彩纯度渐变的知识课型课时造型表现2课时教学目标教学重点教学难点教学准备1.学习色彩的纯度渐变知识,并能用色彩的纯度渐变创作图案画。2. 掌握纯度渐变的调色方法。3. 体验纯度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。学习色彩纯度渐变的知识。掌握

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第2课  色彩的纯度渐变优秀公开课教案

未知
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第2课  色彩的纯度渐变优秀公开课教案

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关键词:第2课  色彩的纯度渐变优秀公开课教案

正文

课

题

教学内容

第1课

色彩的纯度渐变

色彩纯度渐变的知识

课型

课时

造型表现

2课时

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

1.学习色彩的纯度渐变知识,并能用色彩的纯度渐变创作图案画。

2. 掌握纯度渐变的调色方法。

3. 体验纯度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。

学习色彩纯度渐变的知识。

掌握调色时的渐变规律,绘制有趣的纯度渐变图案。

(生)水粉颜料及调色工具、作业纸等

(师)水粉颜料及相关材料、工具、课件等。

教

学

过

程

设

计

第一课时

1.学习色彩的纯度渐变知识,并能表现色彩的纯度渐变。

2. 掌握纯度渐变的调色方法。

3. 体验纯度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。

学习色彩纯度渐变的知识。

掌握调色时的渐变规律。

(生)水粉颜料及调色工具、作业纸等

(师)水粉颜料及相关材料、工具、课件等。

师

生

活

动

一、导入

1.

牛顿“光的色散”现象。

师:1665年,牛顿做了一个非常著名的实验,研究“光的色散”。他将一束太阳光通过三棱镜分解成了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种非常鲜艳的色彩。

屏幕:发现七色光。

师:这是人们最早研究的光谱,而人们形容色彩的鲜艳程度还可以用一个词来表达,知道是哪个词吗?

板书:纯度。

色彩的纯度:色彩纯净的程度。

2.自然中的各种风景。

师:奇妙的七色光让我们看到了生活中美丽纯净的色彩,譬如那节日中火红的灯笼,收获时节金色的麦浪,秋天里

盛开的菊花……草坪树木的绿色带给我们舒适的感受,天空大海的蓝色令人心旷神怡,还有那薰衣草的紫色带给我们浪漫温馨的体验。

师:这些五颜六色的画面,令人如此的舒畅。可是有的时候颜色并不总是这么鲜亮,当阳光退去,原本的鲜艳颜色就会蒙上一层灰色,颜色的纯度也会降低。

板书:纯度

、变。

二、新授

如果用色彩的纯度渐变来创作一幅画,会是什么效果?让我们来欣赏几幅用色彩的纯度渐变做为表现手法的作品。

1.欣赏课件、范图

2.欣赏美术书中的图片

备

注

课时目标

重点难点

教学准备

教学流程

一、知识导入

二、新授知识

三、示范调色

四、欣赏感知

五、练习指导

六、课堂小结

板书设计

3.欣赏优秀学生作品

交流:欣赏了这些优秀的渐变画,你知道加入什么色彩调配才能调出纯度渐变的效果?

总结:纯度高的颜色,加入灰色或者它的对比色就可降低纯度。(举例几组对比色)

三、示范调色

1.如何调出灰色?(教师示范调出白加黑的灰)

2.用红色加灰色、红色加绿色两种渐变作比较。

步骤:①、画出填色的轮廓稿子。

②、分割填充颜色的区域。

③、确定运用哪几种颜色进行颜色渐变。

④、开始调色。

四、欣赏感知

自然中的色彩的纯度渐变。

师:色彩的纯度以一种渐渐变化的方式呈现的时候,给我们带来了不一样的视觉与心理感受。在自然当中,就有很多这样的美丽画面。

1.刚刚脱壳的小虫,身体从嫩绿到黄色,给人一种轻盈透明又惹人怜爱的感觉。

2.傍晚的海边,天空由深蓝到紫色再渐渐变成淡黄色,壮观而美丽。

3.

一层一层的海浪冲向沙滩又逐渐褪去,留下了深褐色水印,它连接着远处淡淡的银白,色彩层次丰富而明快。

4.叶子由红到绿的渐变,对比强烈,给人印象深刻。

5.鸟的羽毛由蓝到浅蓝,凸显了羽毛颜色的鲜艳中又不失一种柔和之美。

五、练习指导

在作业纸上直接用水粉做纯度渐变的练习。

教师巡回辅导,及时纠正问题。

注意点:1、所加颜料的均等。2、水分控制的均匀。3、颜料调和成糨糊状。4、注意颜色渐变之间的均匀性,不能过快,也不能过缓。

六、课堂小结

第1课

色彩的纯度渐变

纯度渐变

灰色、对比色 第二课时

1.复习色彩纯度渐变的知识,使学生进一步理解什么是纯度,什么是明度渐变。

2.通过调色练习,掌握纯度渐变的调色方法,体会渐变的绘制要领。

3.体验明度渐变所产生的纵深感、节奏感和立体感,引发学生学以致用的兴趣,能运用纯度渐变的方法创作图案画,装饰生活。

掌握纯度渐变的调色方法。

掌握明度渐变的调色技巧,绘制富有趣味的渐变图案,用纯度渐变的方法装饰生活。

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

教学流程

一、组织教学

二、复习导入

三、欣赏体会

四、示范操作

五、学生作业

(生)水粉颜料及调色工具、作业纸等

(师)水粉颜料及相关材料、工具、课件等。

教

学

过

程

设

计

师

生

活

动

一、组织教学

检查学生用具准备情况。

二、复习导入

什么是色彩的纯度?

如何用水粉表现色彩的纯度渐变?

三、欣赏体验,感受分析

1.生活中运用色彩的纯度渐变的案例。

师:自然界中这种美丽的色彩的纯度渐变,运用到生活中也使我们的生活变得更加绚丽多彩。

2.请学生说说自己见过的色彩的纯度渐变的案例。

图片:茶饮料包装渐变,感受不同渐变颜色的效果。

师:这是我们经常见到的饮料瓶子,这个瓶子是什么颜色纯度渐变呢?(黄色渐变到绿色、红色渐变到黑色、白色渐变到蓝色。)

3.请学生说说对纯度渐变的不同感受。

四、示范操作

1.复习纯度渐变的调色方法

加入灰色或对比色

2.出示几种简单的参考图,进行填色

建议:从纯度高的往纯度低的渐变。

备

注

六、展评小结

3.课件出示优秀作品欣赏。鼓励学生利用纯度进行有个性的造型创作。

五、学生作业

作业要求:

独立创作一幅色彩纯度渐变的图案画(可以是风景、动物、树叶,几何图形……),用水粉颜料色完成作业。

绘画步骤: 1.构思2.构图 3.填色

六、展评小结

第1课

色彩的纯度渐变

绘画步骤: 1.构思2.构图 3.填色

板书设计

教后反思

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