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排球正面下手发球教材分析本课教学内容是排球正面下手发球技术,排球正面下手发球是排球运动中最常用的技术,最稳定的发球方式,从排球运动的开始,没有发球就行不成比赛,更没有充满激情的比赛过程,它容易掌握,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好的基础。学情分析由于小学生具有好动,活泼的特点,但又具有较强的好

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3.正面下手发球名师教学视频(文字实录)

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3.正面下手发球名师教学视频(文字实录)

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正文

排球正面下手发球

教材分析

本课教学内容是排球正面下手发球技术,排球正面下手发球是排球运动中最常用的技术,最稳定的发球方式,从排球运动的开始,没有发球就行不成比赛,更没有充满激情的比赛过程,它容易掌握,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好的基础。

学情分析

由于小学生具有好动,活泼的特点,但又具有较强的好奇、模仿和创造能力,针对这一特点,采用启发、模仿、创新、小组比赛等教学法,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生达到教学目标。

教学

内容

1、排球:正面下手发球

2、游戏“最佳炮兵”

教学目标

1、认知目标:使学生知道正面下手发球的作用和方法。

2、技能目标:使学生能初步掌握正面下手发球的动作要领。

3、情感目标:培养学生的的合作意识和集体主义精神。

教学重点:抛球和直臂击球

难点:击球点和击球时机

教学思路

本课以探究和强化正面下手发球为主要内容。

一、课堂常规

1、体育委员整队、报告人数

2、师生问好

3、宣布本次课的内容

4、安排见习生

二、热身活动

1、游戏《种瓜得瓜、种豆得豆》音乐《扬鞭催马运粮忙》伴奏

2、专项准备活动

(1)弓步双臂互推

(2)站立双臂互推

(3)压肩运动

(4)互背运动

一、按课堂常规要求进行。

二、要求:精神饱满、声音洪亮。

1、教师讲解游戏规则。

2、发令,并判定胜负。

3、提醒学生注意安全,遵守游戏规则

4、教师喊口令每节两个八拍

1、集合做到快、静、齐。

2、认真听讲、积极思考。

3、明确本课任务要求,精神饱满投入课堂。

4、听清游戏方法,思考游戏策略。

5、积极投入热身。

二、

基

本

部

分

(一)“正面下手发球”

动作要领:

1、(以右手为例)?面对发球

方向,双脚前后站立。

2、左手将球抛稳。

3、右臂由后向前直臂摆动,用全手掌、掌根或拳击球的后中部。

4、击球后身体重心前移。迅速进场。

口诀;抛球刚离手,摆动肩为轴;击球不屈肘,掌根部击球。

(二)巩固游戏

“最佳炮兵”

1、教师将正面下手发球技术引入。

2、教师做正面下手发球的完整示范。

3、教师讲解示范动作,提示重难点。

4、教师与学生一起徒手做动作。

5、教师指挥学生练习,动作练习先分解后连贯,速度先慢后快。

6、有球练习,教师先示范,指导学生近距离练习。

7、教师组织学生分组进行散点练习。

8、教师分别到每个组指导启发学生用多种形式练习

9、对普遍出现的错误进行纠正。

三、结束部分

放松练习,放松操4节,总结并归还器材。

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关于本教案的常见问题

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