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五年级体育学习目标:培养学生的合作精神,知道体育课是集体性活动,能够做到指挥,在练习中积极进取,勇于自我表现。重点:助跑、蹬转有力,挥臂快速。难点:蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。学习内容:助跑侧身投掷垒球学习步骤:一、自主活动、活跃情绪教师活动:1、集体舞练习2、带领学生进行准备活动。学生活动:精神饱
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5.助跑投掷垒球技术学练优质课一等奖教案
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关键词:5.助跑投掷垒球技术学练优质课一等奖教案
正文
五年级体育
学习目标:培养学生的合作精神,知道体育课是集体性活动,能够做到指挥,在练习中积极进取,勇于自我表现。
重
点:助跑、蹬转有力,挥臂快速。
难
点:蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。
学习内容:助跑侧身投掷垒球
学习步骤:
一、
自主活动、活跃情绪
教师活动:1、集体舞练习
2、带领学生进行准备活动。
学生活动:精神饱满,认真进行练习。
二、
重难点及新授
重
点:助跑、蹬转有力,挥臂快速。
难
点:助跑、蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。
教师活动:1、讲解示范投掷动作的方法要求,助跑、强调蹬转和挥臂间的协调衔接,组织学生徒手模仿练习。
2、组织各组学生在组长的带领下,到指定位置进行投掷练习,提示在练习中能够发扬互相帮助合作的集体精神。
3、集中学生,对学生练习中存在的不足进行及时提示,再组织学生进行集体投掷练习,选出班级表现最好的几名学生,最后选出我们的投掷大王。
学生活动:1.细心观察聆听老师的讲解示范,积极进行模仿练习,。
2.认真观察老师的示范,及时找出自己的不足。集体练习中,敢于自我表现,充分展示自己的投掷本领。
教师活动:总评此次课上投掷练习情况,对表现突出的同学进行表扬和鼓励。
三、放松练习
健美操:
1、课后小结
2、安排回收器材
课后小结:
各个小组在组长的带领下,都积极进行练习,在最后老师让学生进行自我评价的时候,学生都能够根据自己的表现.,做出合理正确的评价,学生有下次会做的更好的心理意向.
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