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授课老师：朱家林 时间课题学习：立定跳远教学目标重点难点顺序课型新授课准备部分1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。1、重点：双脚起跳，双脚落地。2、
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- 2018-05-09 09:28:00
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- 学校：平南县大安镇中心小学
跳跃：立定跳远优秀完整教案
未知
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关键词：跳跃：立定跳远优秀完整教案
正文
授课老师：朱家林
时间
课题
学习：立定跳远
教学目标
重点难点
顺序
课型
新授课
准
备
部
分
1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。
2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。
3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。
1、重点：双脚起跳，双脚落地。
2、难点：摆臂与蹬地协调用力。
时强教学内容
组织形式
教师活动
学生活动
间
度
一、课堂常规：
1、组织四列横
10 中
1、师生问好
队：
1教师语言要1、学生站成
清晰。
2、报告人数
四列横队。
2、导入“小青
3、检查服装。
4、宣布课的内容
蛙集训队”的情
景
和任务。
5、安排见习生。
二、准备活动：
2、组织形式：
3教师示范引2、学生认真儿歌徒手操
导学生一同练听讲看示
“点点我的头，
习。
范。
伸伸我的胳膊，
转转我的身体
弯弯我的腰，
曲曲我的腿，
转转我的手腕和
脚踝。”
三、专项准备活4、结合生活中3、展开想象
动。
学生所见“小青动作形象，模仿“小青蛙”蛙跳”引导学生乐于表现、向上跳4个八拍
感受大自然，热情绪饱满具爱动物，模仿动有积极的参物，尽情参与。
与性。
基
本
部
分
一、小青蛙学本领“立定跳远”
1、歌谣：青蛙、青蛙跟我跳，双脚用力向前跳，向上摆臂收大腿，落地缓冲轻又巧。
二、“小青蛙过马路”。
选定两条线之间的距离作为马路，一定跳跃次数内看谁最先跳过马路。
三、游戏“小青蛙跳荷叶。”
学生四个小组按教师要求分别站在池塘指定位置，每小组前用呼啦圈组成相隔1—1.5米的四片荷叶。
要求：每一跳都要轻轻落在荷叶上，跳过荷塘后，迅速跑回和下一同学击掌接力。
一、组织形式：
引导学生掌握正学习小组形式
确动作方法，并
示范。提示儿歌：
1、结合小青蛙向
上跳，启发学生“小青蛙是怎么
向前跳？”引导
学生尝试练习。
2、指导学生观察
并读歌谣，引导
学生掌握正确的动作方法，并示
范。
2、四列横队：
教师引导提示：在老师哨声提进行环保教育，示下依次进行（小青蛙捉害虫跳跃：
是益虫）让孩子
明白青蛙是人类
的好朋友，碰到
小青蛙过马路时
是要保护它们。
小青蛙集训完毕组织形式：
开始回到荷塘○
○
○
中：
1、教师讲解游戏○
○
○
方法和规则，
2、学生示范一○
○
○
遍。
○
○
○
1、认真听讲。
2、自主练习时注意方法。
学生练习时注意听哨音跳到哨音方可行动
要求：每一跳都要跳到荷叶上
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生分组比赛。
中
约25分钟
结
束
部
分
一、心理提示放松。
想象自己在大草原上做深呼吸。
二、课堂小结。
三、下课师生再见。
组织：四列横队
1、教师引导学生做放松练习。
2、总结本次课内容。
3、表扬表现好的同学，同时激励不活跃的同学增加他们参与体育的积极性。
教学回顾
1、认真听5 讲情绪饱满。
2、使身体好人心理上得到放松。
3、下课收放器材。
小
场地田径场、呼啦圈若干
器材：
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-09 09:28:00
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