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基本部分(27 分钟)教授新课主要动作与要求:准备姿势(前奏第一个八拍):男、女生面对面站立,双手叉腰,女生双手放至身体两侧斜下方,压腕跷指,保持不动。基本动作前奏第二个八拍:男、女生一拍一次颤膝,双手摊开至身体斜前方,随膝关节屈伸向上弹指,公八次。第一段第一个八拍:1.男、女生面对面做平磋步,各自

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4校园集体舞:童心舞动各段动作优质课教案内容

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正文

基

本

部

分

(27 分

钟)

教授新课

主要动作与要求:

准备姿势(前奏第一个八拍):男、女生面对面站立,双手叉腰,女生双手放至身体两侧斜下方,压腕跷指,保持不动。

基本动作

前奏第二个八拍:男、女生一拍一次颤膝,双手摊开至身体斜前方,随膝关节屈伸向上弹指,公八次。

第一段第一个八拍:

1.

男、女生面对面做平磋步,各自向右迈出一步,双手上平举,(左手斜前,右手斜后),眼看对方,后背挺拔。

2.

2—6左脚跳步并右脚,转成面对面,双手至点肩位。3—4拍做1—2拍的反向动作。5—6拍重复1—2动作。

7—8男、女生双脚跳至正步位,面对面,同时双手胸前相握。

一、组织队列

二、动作示范

1.教师做一套动作让学生们认真观察,找同学模仿。

2.

对学生表现进行评价

3.教师再做第二套动作示范,请学生模仿或选取其中的动作进行展示。

4.

教师再对学生的表现进行点评,指出两套动作的区别。

5.

教师点出刚才所展示的动作就是我们今天男、女生的舞蹈基本动作。

三、分解讲解各动作动作要领。

四、组织学生分解练习,并及时纠正错误动作。

五、带领学生将所学动作按拍节逐个连接起来练习,提示最后动作手臂前平举立掌

六、带领学生熟悉音乐,一起数拍子。

七、合着音乐带领学生进行组合动作练习。

八、请学生和老师一起配合演示组合动作

九、组织男女生组合练习

十、放松练习

一、

组织形式:

二、学生活动:

1.学生认真观摩

2.模仿动作

3.认真听取家教师点评

4.男女生明确动作差别

5.分解学习、练习

6.连贯练习

7.合音乐进行练习

8.观察组合动作示范

9.男女生配合练习

10.放松、抻拉练习

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