资料摘要
教学设计本课时主题:过程性评价展示授课时间:40分钟授课教师:邢恺悦本课时目标1.展示彩陶知识点汇总思维导图。2.从学习目标、实用性、色彩和谐等方面评价作品。1.进行探究性、综合性的活动,并以各种形式发表学习成果。对应的课程2.逐步学会科学地看问题、想问题。保持和发展对周围世界的好奇心与求知标准欲,
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彩陶(河南)优质课一等奖教案
未知
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关键词:彩陶(河南)优质课一等奖教案
正文
教学设计
本课时主题:过程性评价展示
授课时间:40分钟
授课教师:邢恺悦
本课时目标
1.
展示彩陶知识点汇总思维导图。
2.
从学习目标、实用性、色彩和谐等方面评价作品。
1.
进行探究性、综合性的活动,并以各种形式发表学习成果。
对应的课程2.
逐步学会科学地看问题、想问题。保持和发展对周围世界的好奇心与求知标准
欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度。
3、学习对比、调和等色彩知识以及简单的绘画构图知识。
所需条件
网络、电脑、展示屏幕、展台、展架、白板、白板笔
持续时间
1分钟
30分钟
6分钟
3分钟
活动内容
了解本节课学习内容
学生总结分享本小组所认领的彩陶相关内容和成果。
按小组序号分享项目成果(分享过程以及提问每组五分钟)
分享创作意图
总结本节课成果,提示下节课内容
教师行为
介绍本节课流程
组织学生分享交流成果
学生行为
了解大致内容
思考
总结
分享
观摩
及时填写评价量规
分享
交流感受及反思
活动过程
组织学生提出方案
组织学生一起回顾反思并展望下节课
评价标准
1.
按照清晰的思路绘制思维导图,并能准确分享所学知识点和收获。
2.
通过认真的观摩和严谨的思考后评价他人设计方案和作品。
1
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关于本教案的常见问题
Q:彩陶(河南)优质课一等奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《彩陶(河南)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。