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张家界天门中学2018 年上学期高二化学教案授课时间:第周星期年月日总第课时至第课时课题第一节有机化合物的分类教学目标教学重点教学难点教学方法课时安排教学用具主备课人1、了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。2、掌握有机化合物的分类依据和原则认识常见的官能团;有机化合物的分类方法。认识常见

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第一节 有机化合物的分类教学实录及点评

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第一节 有机化合物的分类教学实录及点评

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关键词:第一节 有机化合…教学实录及点评

正文

张家界天门中学

2018

年

上

学期

高二化学

教案

授课时间:第

周

星期

年

月

日

总第

课时至第

课时

课

题

第一节

有机化合物的分类

教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

课时安排

教学用具

主备课人

1、了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。

2、掌握有机化合物的分类依据和原则

认识常见的官能团;有机化合物的分类方法。

认识常见的官能团,按官能团对有机化合物进行分类。

讲述法、讨论

1课时

共案部分

个案部分

授课人

通过教师的启发,引出生活中常见的分类方法,引导学生认识有机化合物分类的必要性。

[课前练习]下列物质属于有机物的是

B、C、D、E、H、J

属于烃的是

B、E、J

A、H2S

B、C2H2

C、CH3Cl

D、C2H5OH

E、CH4

F、HCN

G、金刚石

H、CH3COOH

I、CO2

J、C2H4

[板书]1、有机物的定义

一般把含碳元素的化合物称为有机化合物,简称为有机物。

[注意]不是所有含碳的化合物都是有机物

如:CO、CO2

H2CO3及其盐

HCN及其盐

HSCN及其盐

SiC、CaC2

[板书]2、有机物的组成元素

教

碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等

学

(主要元素)

设

3、性质

计

A.

大多数难溶于水,易溶于有机溶剂

B.

大多数受热易碳化,而且易燃烧

C.

大多数是非电解质,不易导电,熔点低

D.

有机反应比较复杂,一般比较慢,副反应多

[引入] 生物的树状分类图,表明生物间的区别和联系;计算机资源管理器中分类整理各种不同的文件,保证计算机的正常运行;医院按人体发病的器官或部位,分科室医治病人……分类思想对保证人类社会正常运转、人们有条不紊地生活具有重大意义。那么要想研究2 000多万种有机化合物,必须对有机化合物分门别类才能有效地对其进行研究,才能使研究有机物简约化,触类旁通,达到事半功倍的效果,使有机化学学科得以迅速地发展。

[板书]第一节

有机化合物的分类

[问]我们学过的分类法有哪些? [生]树状分类法、交叉分类法

[练习]给下列物质命名

CH3-CH2-CH3

丙烷

(有机化合物的分类)

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CH 3-CH=CH2

丙烯

CH2-CH2

环丙烷

苯

CH3CH2OH

乙醇

CH 3-O-CH3

甲醚

CH3COOH

乙酸

[讲解并板书] 一、按碳的骨架分类

一、按碳的骨架分类有机化合物链状化合物(碳原子相互连接成链状)OH脂环化合物(有环状结构,不含苯环)

环状化合物芳香化合物(含苯环)(含有碳原子组成的环状结构)如何用树状分类法,按碳的骨架给烃分类?[思考]如何按树状分类法,按碳的骨架给烃分类?

链状烃烃链烃CH3CH2CH3脂环烃烃分子中碳和碳之间的连接呈链状脂肪烃环状烃分子中含有碳环的烃芳香烃分子中含有一个或多个苯环的一类碳氢化合物[练习]按碳的骨架分类

练习:按碳的骨架分类2、4、CH3CHCH2OHCH3OH

1、CH3CH2CH=CH23、5、7、6、8、OH9、10、11、12、

链状化合物:1、2、3、4 环状化合物:5、6、7、8、9、10、11、12

脂环化合物:5、6、7、8、9

芳香化合物:10、11、12 [讲述]有机物除了能按碳的骨架分类,还可以按官能团分类。

[板书]二、按官能团分类

官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团

(有机化合物的分类)

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烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生长酚:羟基直接连在苯环上的一系列化合物。

[思考]CH3CH2Cl 、CH3CH2OH、CH3COOH性质不相同的原因?

醇:其余的含有羟基的含氧衍生物属于醇类[生]因为官能团不同。

连在链烃基的碳原子上的物质)(即-OH[阅读]P4 表1-1 “官能团”都是羟基共同点:[练习]区别下列物质及其官能团

“–OH ”区别下列物质及其官能团

—OH—CH2OH—OH—CH3123

2属于醇有:___________[分析]共同点:“官能团”都是羟基“—OH”

属于酚有:

不同点:羟基(1—、OH3)位置不同

___________

酚:羟基(—OH)直接连在苯环上

醇:羟基(—OH)连在链烃基的碳原子上

(其余的含有羟基的含氧衍生物属于醇类)

区别下列物质及其官能团

则:1、3是酚

2是醇

[注意]区别下列物质及其官能团

名称醛酮羧酸酯官能团醛基-CHO特点碳氧双键上的碳有一端必须与氢原子相连。碳氧双键上的碳两端必须与碳原子相连。碳氧双键上的碳一端必须与-OH相连。碳氧双键上的碳一端必须与-OR相连。羰基>C=O 羧基-COOH酯基-COOR[注意]1、一种物质按不同的分类方法,可以属于不同的类别;

2、一种物质具有多种官能团,在按官能团分类时可以认为属于不同的类别;

3、一些官能团的写法。

[练习:按交叉分类法将下列物质进行分类练习]按交叉分类法将下列物质进行分类

1、2、3、4、—CH3环状化合物烃酸有机物无机物

—COOH—COOH—OHCH3—C—CH3CH3

[巩固练习]1、下列化合物不属于烃类的是(AB)

A、NH4HCO3

B、C2H4O2

C、C4H10

D、C20H40

2、下列有机物中,含有两种官能团的是(C)

(有机化合物的分类)

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5、H2CO3

.下列有机物中,含有两种官能团的是:(C)A、CH3—CH2—ClB、—ClC、CH2=CHBr练习1、下列物质有多个官能团3、下列物质有多个官能团

D、HC—3—NO2

2、化合物4、化合物

可以看作醇类的是BD羧酸类的是BCD酚类的是ABC酯类的是E

有几种官能团?3种

板书设计

教学后记

一、按碳的骨架分类一、按碳的骨架分类

有机化合物第一节

有机化合物的分类

链状化合物(碳原子相互连接成链状)OH脂环化合物(有环状结构,不含苯环)

环状化合物芳香化合物(含苯环)(含有碳原子组成的环状结构)二、按官能团分类

官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团

烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生长的一系列化合物。

(有机化合物的分类)

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关于本教案的常见问题

Q:第一节 有机化合物的分类教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 有机化合物的分类》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。