5 气候与季节多媒体教案及点评｜教案在线预览

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4.5气候与季节教学目标和要求：1、知道气候特殊是一定地区的规律性天气现象。2、知道季节是根据特定气候划分的时间段。3、了解四季的气候特征及知道一些动植物的季节性变化。重点和难点：1、了解四季的气候特征。2、长期观察并记录动植物的季节性变化。板书设计：4.5气候与季节春细雨连绵夏荷塘翠波秋金黄田野冬

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 气候与季节

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2018-04-12 09:42:00

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学校：无锡市梅村实验小学

5 气候与季节多媒体教案及点评

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2018-04-12 09:42:00

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关键词：5 气候与季节多媒体教案及点评

正文

4.5气候与季节

教学目标和要求：

1、知道气候特殊是一定地区的规律性天气现象。

2、知道季节是根据特定气候划分的时间段。

3、了解四季的气候特征及知道一些动植物的季节性变化。

重点和难点：

1、了解四季的气候特征。

2、长期观察并记录动植物的季节性变化。

板书设计：

4.5气候与季节

春

细雨连绵

夏

荷塘翠波

秋

金黄田野

冬

白雪飘飞

教学过程：

（一）导入新课

1、谈话：同学们，现在是什么季节，我们这儿的气候怎样？

2、讲述：在一定的地区，一年中天气的变化总有一定的规律，这种规律称为该地区的气候特征。

（二）学习新课

1、各季节不同的气候特征

（1）出示PPT四幅图片，提问：图片中描绘的是什么季节？

（2）提问：在每个季节里有怎样的气候特征？

（3）小结：在一定的季节里，总有特定的气候特征。

春天的特征：春暖花开、花红柳绿、冰雪融化、阴雨连绵、气温回升

、和风拂面、万物复苏

夏天的特征：雷雨阵阵、烈日炎炎、骄阳似火、灾害频发（雷电、冰雹、雷雨、大风、洪涝、干旱、台风）

秋天的特征：天高云淡、凉风习习、秋雨绵绵、硕果累累

冬天的特征：大雪纷飞、天寒地冻、万物凋零、寒风瑟瑟、白雪皑皑

（4）欣赏PPT--- 四季变化

2、观察在不同季节里，动植物的变化

（1）谈话：看PPT图，说说在不同的季节里，银杏树有什么变化？

（PPT观察陆地、池塘里的植物一年四季的变化）

（2）提问：动物在不同的季节里会有哪些变化？

（3）回忆：我们身边的动物是不是也随着季节变化而变化呢？

（4）PPT展示：青蛙在不同季节的变化，大雁迁徙，熊冬眠……

(三)拓展

思考：一年四季中，人有什么变化？

关于本教案的常见问题

Q：5 气候与季节多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 气候与季节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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