Bppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

课时计划第周星期第节年月日课题教学目标教材分析教学过程教具重点难点Unit 6 In a nature park 第三课时1、能够正确听懂、会说、流利读出能够听懂、会说“Are there any…?”及回答“Yes, there are. No, there aren’t.”并能在情景中运用2、

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所属课文：B

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2018-04-17 11:46:00

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学校：东源县第二小学

Bppt配套的教学设计及说课稿

未知

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关键词：Bppt配套的教学设计及说课稿

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课

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节

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题

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学

目

标

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材

分

析

教

学

过

程

教具

重点

难点

Unit 6 In a nature park 第三课时

1、能够正确听懂、会说、流利读出能够听懂、会说“Are there any…?”及回答“Yes, there are. No, there aren’t.”并能在情景中运用

2、能够听懂let’s try的录音内容并选出正确选项。

3、能够听懂、会说、会表演let’s talk的内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。

能够表演let’s talk 的交际内容。

能够正确运用“Are there any…?”及回答“Yes, there are. No, there aren’t.”等表达事情的量。

教学挂图，投影仪，录音机，PPT Step1.Warming up 1.播放轻柔的音乐，教师随着音乐出示客厅室内布置的一系列投影图片，包括：村庄、建筑、房子、树、桥等等。每出示一张图片都及时进行描述，并适量加单复数替换等等，为接下来的教学奠定基础。

2.快速抢答。

教师对出示的图片进行描述后，请学生们分成两组，快速找到幻灯片中出现的图片。

Step2.Presentation 1．教师出示本课教学挂图，请学生带着如下问题听let’s talk的录音。

教师请学生听完录音后分组讨论，对生词或难句教师应及时加以指导。

2.学生展示答案。

3.学生打开书，在听录音，验证答案。

4.教师展示第二部分系列挂图，然后戴上假发，扮演图中角色展开对话。

教

学

过

程

布

置

作

业

5.学生根据对话的内容进行讨论，确定there be 句型的用法，教师给予适当指导。

6.学生展示讨论结果，教师和学生共同评价。

1.Listen and recite the

dialogue. 2.Finish the relevant 板

workbook exerises 书

3.Make up a new dialogue accordin

设

to this lesson an act it 计

out.

Unit 6 In a nature park

Are there any…? Yes, there are. / No, there aren’t.

教

学

后

记

关于本教案的常见问题

Q：Bppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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