解决问题教学实录及点评｜教案在线预览

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第3课时克和千克教学内容：课本第115页第2题“克和千克”。教学目标：1、复习“克和千克”时，要注意培养学生形成正确的质量概念。2、复习“图形与运动”时，能让学生正确认识图形的平移和旋转现象。教学重点、难点：注意培养学生形成比较好的质量单位的概念，复习“图形与变换”时，能让学生认识图形的平移和旋转现

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所属课文：解决问题

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2020-08-12 04:34:27

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学校：彝良县柳溪乡中心小学

解决问题教学实录及点评

未知

2020-08-12 04:34:27

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关键词：解决问题教学实录及点评

正文

第3课时

克和千克

教学内容：课本第115页第2题“克和千克”。

教学目标：

1、复习“克和千克”时，要注意培养学生形成正确的质量概念。

2、复习“图形与运动”时，能让学生正确认识图形的平移和旋转现象。

教学重点、难点：注意培养学生形成比较好的质量单位的概念，复习“图形与变换”时，能让学生认识图形的平移和旋转现象。

教学准备：小黑板，口算卡。

教学过程：

一、复习引入。

上节课我们复习了万以内数的计算，我们现在来做几道计算题。请大家拿出口算卡。

100+200=

110 - 20=

620+100=

120+360=

130 - 70=

240 + 70=

2000+50=

1000-30=

1200-40=

140 - 40=

860 - 80=

880+1200=

二、整理复习。

1.复习克和千克及图形的变换。

（1）请同学们看教材第115页第2题。117页第7题。

（2）用重量去算一算，解决实际生活中的问题，再判断利用已经学到的知识

解决生活中的实际。

（3）大家想一想关于质量单位，我们还有哪些知识没有复习到呢？小组讨论，

把没有复习到的知识列出来，作好全面复习。

2.复***移和旋转。（小黑板出示）

说一说生活中哪里有平移、旋转现象。升降机、观光缆车、

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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