1 我们周围的土壤PPT专用课堂实录内容

第一单元：土壤与生命知识点

（一）我们周围的土壤

1：在我们周围哪里有土壤，哪里土壤多？哪里土壤少？

在农村随处都可以看到土壤：田野里、道路旁、农家院子里等，只有荒山上的土壤少。在城市里，土壤就不多见了，只有花圃里、水塘边、操场上才有裸露着的土壤，老师可以引导学生认识到水泥路下、路砖下面都有土壤。

2：关于土壤你知道什么？有哪些我们可以研究的问题，

答：土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子。有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。

我们还可以研究（1）土壤里哪些动物；（2）、土壤是什么颜色；（3）、土壤是什么气味的？

3：小草的根为什么这么长？

答：小草的根长得这么长，可以使植物固定在土壤中，并从土壤深处吸收水份和养料，供给小草生长。

4：看看土壤里有哪些小动物。它们都生活在土壤什么地方？

答：土壤中的小动物除了蚯蚓、青蛙、屎壳郎、蚂蚁，还有蟋蟀、土蟞、田鼠等，它们都生活在土壤的表层。

5、观察土壤的方法有（1）用眼看（颜色）；（2）用鼻子闻（气味）；（2）用手摸、捻、捏、捤。（感受土壤颗粒的大小、是否成团。）

6、许多小动物对改良土壤有益，但（白蚁）却对（土壤）、（河堤）有很大的破坏作用。

（二）了解土壤

1：仔细观察土壤的外观你发现有什么特征？

答：土壤是褐色的，土壤有些潮湿，能成团，土壤里有石子、小虫子、落叶、草根……

2：做下面的实验，你分别看到了什么现象？说明土壤里有什么？

答：（1）用纸巾包住土块使劲握一握，摊开纸巾，看到纸巾潮湿了，说明土壤里有水分。

（2）把硬土块放入水中，开始看到硬土散开，过一会儿又看到有气泡从土壤里冒出，说明土壤中含有空气。

（3）搅拌以后看到水变混浊，静上一段时间又看到沉淀后，杯中的物质分

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为三层，水面漂浮一些物质，是腐殖质。水中上层物质颗粒较小，是黏土，下层颗粒较大，是沙粒。

所以土壤不是一种单纯的物质，它是由（水）、（空气）、（沙土）、（黏土）和（腐殖质）组成的。

（4）取一些土壤放在火上烧一烧、闻一闻，看到土壤（变硬），颜色（发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有腐殖质。（陶器）和（砖）都是土壤烧出来的。

3、土壤固体中的大颗粒为（沙粒），中等颗粒为（粉粒），细小颗粒为（黏粒）。沙粒含量特别多的是（沙土），黏粒含量特别多的是（黏土），而沙粒、粉粒、黏粒三种差不多的是（壤土）。

4、为什么渗出来的水不一样多呢？

答：因为三种土的颗粒大小不同，颗粒越大，渗水性越强。（沙土）渗水性强，渗出来的水最多，（黏土）渗水性差，渗出的水最少，（壤土）的渗水性居中，渗出来的水也居中。

5、用更多的方法比较沙土和黏土的不同？

答：①（用放大镜看）：沙土颗粒大，沙粒多。黏土颗粒小，黏粒多。

②（用手捻一捻）：沙土的沙粒硬捻不碎。黏土的黏粒不硬，一捻就成粉末。

③（和点水握一握）：沙土不能握成团。黏土能握成团。

（三）肥沃的土壤

1、仔细观察土壤的上层和下层，你发现有什么不同？

答：土壤的上层颜色黑褐色，松散、有丰富的腐殖质。土壤的下层颜色浅黄色，较硬、岩石增多。

2、表层土壤中植物生长所需的养分很丰富，下层土的养分就少多了。

3、（岩床）位于（土壤）和（碎石）之下的（最底层）。

4、土壤中的（细菌）和（小动物）将死亡的动植物分解成养分，供植物生长。

5、表层土的养分来自腐烂的动植物的（遗体），它们被称为（腐殖质）。(腐殖质)是植物生长的必需肥料。腐殖质越多，土壤越肥沃。

6、在富含腐殖质的土壤里长出的植物（茁壮）且呈（绿色），而在贫瘠土壤里长出的植物则（细弱、柔软）且呈（桔黄）。

7、不是所有的土都是肥沃的。增加土壤肥力的方法有（种植绿肥），（收集落叶）、（粪便沤肥），（修筑梯田）、（秸杆还田）、（放养蚯蚓）等。

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8、为什么说蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。

答：①蚯蚓在土中钻洞，有利于土壤通气排水，起到了松土的作用。

②蚯蚓吃土及枯草，分解生物残体，排出粪便增加了土壤的肥力。

9、土土壤中发现有（1000多）种不同的土壤动物，在普通树林中，1平方米约有5万个土壤动物。它们默默无闻地分解着（生物遗体），改变着土壤的肥力。如果没有它们，（粮食）、（蔬菜）就不能生长，（花草）、（树木）就会枯萎死亡，人类将失去（生存与发展)的物质基础。

（四）土壤的保护

1、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为植物提供了（养分）、（水分），为动物提供了生存的（栖息地），为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）。土壤是人类和动植物的共同（家园）。

2、你还能说出哪些动植物及人类离不开土壤的事例？

答：土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用，生长的棉花麻等可供人类作纺织材料。

土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等。

土壤里生长的草是很多动物的食物。

土壤里有很多动物的洞穴……

3、为什么有的地方草木林茂，而有的地方寸草难生呢？

答：有的地方草丰是因为有良好的生态环境，土地肥沃能适宜很多植物生长。

有的地方寸草难生是因为生态环境恶化造成的是土地荒漠化的表现，这种土壤干旱、贫瘠，不能适宜植物生长。

4、当森林被砍伐，植被遭破坏后，土壤的蓄水能力会发生什么样的变化？

答：当森林被砍伐，植被遭到破坏后，土壤的蓄水能会变弱，没有了植被水会很快流失或蒸发掉，土地干旱。

5、（有植被）的土壤蓄水能力（强），（无植被）的土壤蓄水能力（弱）

6、一节1号电池烂在地里，能使（1平方米）的土壤永久失去利用价值。

7、塑料垃圾被埋在土壤中，降低了土壤的（透气性），同时也阻碍了植物根系的（发育）和对（水分）、（养分）的（吸收与利用）。

8、人们破坏土壤的活动有（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开窑烧砖）、（开山毁林）。

9、我们可以为保护土壤做些什么（1）（植树造林）、（2）（环保宣传）、（3）（回收垃圾）、（4）（保护土壤动物）。

10、植物的根能（保护）土壤，土壤又能（蓄水），水能滋养（植物）。

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