1 什么叫机械特级教师教学实录是什么类型的资料？

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1 什么叫机械特级教师教学实录｜教案在线预览

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关键词：1 什么叫机械特级教师教学实录

正文

五年

级

科学

学

科

教

学

设

计

课题

1.什么叫机械

备课人

陈仕新

教学

了解什么是机械以及机械在生活中的运用

内容

教

知道什么是机械和机械的作用。

学

能够通过分析，区分简单机械和复杂机械。

目

3.认识到机械是我们创造和使用的，科学在不断发展。

标

教学

重点

教学

难点

教学

准备

知道什么是机械和机械的作用

能够区分生活中的简单机械与复杂机械

多媒体课件一、创设情境、导入新知

“大力士”赛事1：

请三名学生做如图滑轮拔河的比赛，同学预测结果，之后通过观看比赛结果引入本节课要学习的知识“什么是机械”。

二、探究新知

（一）感知机械

1、请学生出示课前填写好的有关机械的表格，并且以小组为单位简要汇报搜集到各种机械。

2、教师出示简单工具实物及图片，请学生判断这些工具是否属于机械。

（二）说明机械的含义

1、学生达成共识，明确以上出示的简单工具都是机械。

2、学生以小组为单位选择感兴趣的简单工具讨论：这些工具主要是哪些部分在工作，给我们带来什么方便，记录并汇报。

3、揭示机械的概念，并说明简单机械与复杂机械的区别与联系。

简单机械：刀钳子筷子复杂机械：电钻冰箱电视机复杂机械又叫机器

教

学

过

程

（三）揭示机械的作用

“大力士”赛事2：

请两位学生进行如图转球棒比赛。请学生预测结果，并尝试讨论教学导入环节中的比赛与这次赛事中的机械所起的作用。

1、以小组为单位选择教师提供的工具做使用与不用机械的对比活动，体会机械给人类带来的益处。讨论机械的哪些部分降低了工作难度，进一步揭示机械的作用。

（四）介绍古代机械：

教

学

过

程

1、教师出示几组古代简单机械图片及金字塔建造图片，讲解古代人类制造、使用机械的悠久历史。

2、启发学生分析古代工具是如何降低工作难度，让学生感受先人的智慧。

三、拓展活动

布置任务：要求学生利用课余时间，观察或者调查生活当中还有哪些装置也属于简单机械，方便了我们的生活。

5.了解古代机械

认识这些机械，大概是什么时候发明的，和现在的机械有什么不同？

现代的机械使用更加方便快捷

机械在逐步进步

一．复习巩固

生活中使用过的哪些是复杂机械？

教

学

反

思

说起机械，学生的反应是好像很熟悉，但要问到具体机械是什么时，他们又无法用语言进行描述了。这种真真切切地存在于学生实际生活当中，但是却在学生的脑海中没有具体的系统的理论结构体系，常常是科学的一个症结。在这节课的学习中，我并未进行很复杂或者是很花哨的导入方法，而采取的是直接导入的教学方法，开门见山地直接去问什么是机械，关于机械你机械你都知道什么，知道的学生热衷于说出自己认识的机械，不知道的学生带着问题进入了本节课的学习。这样的导入也让学生的学习带有一定的目的性。

资料摘要

1 什么叫机械特级教师教学实录

1 什么叫机械特级教师教学实录

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

1 什么叫机械PPT及配套教学设计及说课稿

1 什么叫机械PPT课件课堂实录

1 什么叫机械PPT课件课堂实录

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关于本教案的常见问题

Q：1 什么叫机械特级教师教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？