长方形周长的计算ppt配用优秀获奖教案
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2018-04-24 08:35:00
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长方形周长的计算ppt配用优秀获奖教案
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关键词：长方形周长的计算ppt配用优秀获奖教案
正文
人教版三年级数学上册
《长方形和正方形的周长》教学设计
编号:B26
2018年4月
《长方形和正方形的周长》教学设计
学习内容:长方形和正方形的周长(教材85页内容)
学习目标:
1、进一步理解周长的概念,通过探究掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验。
2、培养动手操作及概括能力。
3、在学习的过程中体会解决问题方法的多样性。培养学生合作、探究、交流的意识和能力。
学习重点:长方形和正方形的周长的计算方法。
教学具准备:钉板,皮筋儿,长方形和正方形框架,16厘米长的绳子学习过程:
一、活动引入,建立表象
学生在自己的钉板上围图形,指周长,引出课题.
二、合作探究
1、探究长方形的周长
5厘米
12厘米
出示自学提示:
(1) 算一算:独立计算长方形的周长。
(2) 议一议:小组内交流算法,说说你的理由。
(3) 比一比:你喜欢哪种方法?
小组代表汇报结论。
得出长方形周长的计算方法:
长方形的周长=长+长+宽+宽
长×2+宽×2
(长+宽)×2
优化算法后得出:长方形的周长= (长+宽)×2
2.学习正方形的周长的计算
5厘米
学生自主求周长。
优化算法后得出:正方形的周长=边长×4
三、分层练习
1.我们学校的篮球场长28米,宽15米,篮球场的周长是多少米? 学生独立计算后,一生板演,以错引对.
2.用一根36厘米长的铁丝围正方形,这个正方形的边长是多少厘米? 抢答形式进行.
3.16厘米长的绳子在钉板上围长方形 ,小组交流后完成学习单. 四、全课小结
这节课同学们都学会了什么?
五、板书设计:
长方形和正方形的周长
长方形的周长= (长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
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5ygggwenku_5850
来自：学校：伊滨区庞村镇窑沟小学
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