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练习一(复习第一单元混合运算教学目标:1、2、3、 梳理第一单元混合运算相关知识点。通过练习巩固本单元知识并进行查漏补缺。提高学生的综合运用能力,灵活运用所学知识解决生活中简单的实际问题。教学过程:一、梳理本单元知识点乘加、乘减、除加、除减和带有小括号的混合运算。(先算哪一步画横线)1、在没有括号的
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练习一第二课时教学设计
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关键词：练习一第二课时教学设计
正文
练习一(复习第一单元混合运算教学目标:
1、2、3、 梳理第一单元混合运算相关知识点。
通过练习巩固本单元知识并进行查漏补缺。
提高学生的综合运用能力,灵活运用所学知识解决生活中简单的实际问题。
教学过程:
一、梳理本单元知识点
乘加、乘减、除加、除减和带有小括号的混合运算。
(先算哪一步画横线)
1、在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,都要按(从左到右)的顺序计算:如果既有加减法,又有乘除法,应先算(乘除)法,再算(加减)法。
2、有小括号的混合运算,要先算( 小括号里的),再算(小括号外的)。
二、书上练习讲解
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