资料摘要

走进交响乐一、教学目标教学重点1、了解交响乐的发展历史2、学习交响乐的乐器如何组成3、能够听辨交响乐中的基本乐器4、交响乐的格局布置能力目标:训练学生听辨交响乐的能力德育目标:让学生通过音乐提升价值观株洲市第十八中学---李巍二、教学难点1、让大家明白交响乐队的构成和认识三、教学方法1、讨论法2、讲

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1812年序曲优质课教案整理

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走进交响乐一、教学目标

教学重点

1、

了解交响乐的发展历史

2、

学习交响乐的乐器如何组成

3、

能够听辨交响乐中的基本乐器

4、

交响乐的格局布置

能力目标:训练学生听辨交响乐的能力

德育目标:让学生通过音乐提升价值观

株洲市第十八中学---李巍

二、教学难点

1、让大家明白交响乐队的构成和认识

三、教学方法

1、

讨论法

2、

讲授法

四、知识目标

1、乐器的识辨

2、交响乐的表现

五、教学步骤

步骤时间

第一步

主要任务

引入授课内容

教师活动

PPT引入

学生活动

回答老师问题,随老师讲授进入对新课的了解。

认真聆听老师的授课内容,找出课堂的重点和难点。

学生回顾本次授课内容,开展相互讨论,对存疑问题提问。

随老师快速记忆和复习,记录作业内容。

目的意图

引入新的授课内容,调动学生的学习兴趣,便于学生对内容的把握。

用PPT更直观明了介绍了交响乐,让学生简单了理解交响乐是什么。

通过相互学习加深理解,通过解疑释难促进对讲述内容的掌握。

全面总结复习,为下次课做准备。

第二步

讲授新的课程内利用PPT课件介绍背容:交响的历史景,构造,及其乐器背景,它的产生,的分辨。

构成,乐器的分辨。

讨论提问

引导学生对设定话题进行讨论;引导学生提问并解答。

第三步

第四步

总结布置作业

结合PPT和书本总结今天的主要内容,板书布置作业内容

走进交响乐

株洲市第十八中学---李巍

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1812年序曲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。