资料摘要
走进交响乐一、教学目标教学重点1、了解交响乐的发展历史2、学习交响乐的乐器如何组成3、能够听辨交响乐中的基本乐器4、交响乐的格局布置能力目标:训练学生听辨交响乐的能力德育目标:让学生通过音乐提升价值观株洲市第十八中学---李巍二、教学难点1、让大家明白交响乐队的构成和认识三、教学方法1、讨论法2、讲
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1812年序曲优质课教案整理
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关键词:1812年序曲优质课教案整理
正文
走进交响乐一、教学目标
教学重点
1、
了解交响乐的发展历史
2、
学习交响乐的乐器如何组成
3、
能够听辨交响乐中的基本乐器
4、
交响乐的格局布置
能力目标:训练学生听辨交响乐的能力
德育目标:让学生通过音乐提升价值观
株洲市第十八中学---李巍
二、教学难点
1、让大家明白交响乐队的构成和认识
三、教学方法
1、
讨论法
2、
讲授法
四、知识目标
1、乐器的识辨
2、交响乐的表现
五、教学步骤
步骤时间
第一步
主要任务
引入授课内容
教师活动
PPT引入
学生活动
回答老师问题,随老师讲授进入对新课的了解。
认真聆听老师的授课内容,找出课堂的重点和难点。
学生回顾本次授课内容,开展相互讨论,对存疑问题提问。
随老师快速记忆和复习,记录作业内容。
目的意图
引入新的授课内容,调动学生的学习兴趣,便于学生对内容的把握。
用PPT更直观明了介绍了交响乐,让学生简单了理解交响乐是什么。
通过相互学习加深理解,通过解疑释难促进对讲述内容的掌握。
全面总结复习,为下次课做准备。
第二步
讲授新的课程内利用PPT课件介绍背容:交响的历史景,构造,及其乐器背景,它的产生,的分辨。
构成,乐器的分辨。
讨论提问
引导学生对设定话题进行讨论;引导学生提问并解答。
第三步
第四步
总结布置作业
结合PPT和书本总结今天的主要内容,板书布置作业内容
走进交响乐
株洲市第十八中学---李巍
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A:对应课文《1812年序曲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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