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第七章机械能守恒定律学案2 功学习目标：1、理解功的概念，知道W＝Flcos α的适用条件，会用功的公式进行计算；2、理解正、负功的概念；导学过程：一、功的概念【问题1】某同学用手平托一本书竖直向上移动一段距离，又平托书水平移动一段距离，在这两个过程中手对书的支持力是否对书做功？【要点提炼】功的

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所属课文：课外读物

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2018-06-24 15:22:00

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学校：石家庄市第四十二中学

课外读物主要内容及教案内容

未知

2018-06-24 15:22:00

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第七章

机械能守恒定律

学案2 功

学习目标：

1、理解功的概念，知道W＝Flcos α的适用条件，会用功的公式进行计算；

2、理解正、负功的概念；

导学过程：

一、功的概念

【问题1】

某同学用手平托一本书竖直向上移动一段距离，又平托书水平移动一段距离，在这两个过程中手对书的支持力是否对书做功？

【要点提炼】

功的两个要素：（1）

（2）

二、功的计算

【问题2】

物体在与水平方向夹角为α的力F的作用下前进了l，则力F对物体做的功如何表示？

【要点提炼】

1、当力的方向与物体运动的方向一致时，功的定义式为：

2、当力的方向与物体运动的方向成某一夹角α时，功的定义式为：

功是一个

量（标量、矢量），在国际单位制中单位是

，简称

，符号是

。

【思考】

【问题2】的拓展，当水平面光滑时，F拉着物体加速运动的位移为l，问F对物体做功大小？

当水平面不光滑时，同样大小的力F拉着物体匀速运动位移也为l，问F对物体做功大小？

【问题3】

某物体在水平面上运动了l，如图所示，分别标出了力F的方向和位移方向.若F=10N，l=2m分别求三种情况下力F对物体所做的功.

三、正功和负功

【要点提炼】

由W＝Flcos α可知：

(1)当

时，W

0，力对物体不做功；

(2)当

时，W

0，力对物体做正功；

(3)当

时，W

0，力对物体做负功，或称物体

这个力做功。

【思考】

功的正负代表方向吗？

正功是否比负功大？

【训练案】

1、如图所示，表示物体在力F的作用下在水平面上发生了一段位移x，这四种情形下力F和位移x的大小都是一样的，则力对物体做正功的是(

)

2、汽车在马路上由静止先加速运动，后匀速运动，最后紧急刹车，问汽车受到的摩擦力对汽车做的功

(

) A.加速时做正功，匀速时不做功，刹车时做负功

B.加速时做正功，匀速和刹车时做负功

C.加速和匀速时做正功，刹车时做负功

D.始终做负功

3、如图所示，一个人用与水平方向成60°角的力F＝40 N 拉一个木箱，在水平地面上沿直线匀速前进了8 m，求：

(1)拉力F对木箱所做的功；

(2)摩擦力对木箱所做的功；

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关于本教案的常见问题

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Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课外读物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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