C优质课教案设计｜教案在线预览

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人教版PEP三年级英语下册Unit1 Welcome back to school C Story time教案一、教学内容：C部分Story time 二、教学目标：能听懂C部分Story time的小故事，并尝试表演。三、教学重难点：理解C部分Story time的内容并表演。四、教法学法：示范

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-22 17:20:00

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学校：灵丘县上寨镇上寨明德小学

C优质课教案设计

未知

2018-05-22 17:20:00

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关键词：C优质课教案设计

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人教版PEP三年级英语下册

Unit1 Welcome back to school C Story time教案

一、教学内容：

C部分Story time 二、教学目标：能听懂C部分Story time的小故事，并尝试表演。

三、教学重难点：理解C部分Story time的内容并表演。

四、教法学法：示范法，表演法。

五、教具准备：头饰，多媒体课件，卡片。

六、教学过程

1、warning-up：学生齐唱Boys and girls. 2、Revision：利用课件复习本单元重点句子和单词。

3、Presentation ①课件分别呈现中国、加拿大、美国、英国和澳大利亚标志想建筑物和代表性动物的图片，学生随着图片说出该国家的名称单词。

②课件分别展示不同人物的图片，请不同学生为他们做介绍。

③打开学生用书第11页，看图，听story time部分的录音并提出问题：What are they doing? ④教师和学生一起解决上述问题，然后再次听录音，教师强调这一次听录音时，学生应注意语音语调。

⑤教师领学生读故事，并把每句话应有的语气读出来。

⑥Role-play. 全班男女分读/个人小组读

4、Homework：

将单词和课文读给家长或同伴听。

让学生背诵或书写本单元的四会单词。

关于本教案的常见问题

Q：C优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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