Recycle 2ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学内容教学目标三年级英语下册recycle2 1.学生能够理解read aloud的大意并朗读对话。2.学生能够在理解的基础上，表演对话，语音语调正确。3.学生灵活运用第三、四、五单元所学的知识。重点：难点：Step 1 Warm up 1.播放关于水果的歌曲。2.Review：复习前三单元所学的

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-04-29 22:00:00

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学校：嘉兴市南湖区东栅中心小学

Recycle 2ppt课件课堂实录

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关键词：Recycle 2ppt课件课堂实录

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教学内容

教学目标

三年级英语下册recycle2 1.学生能够理解read aloud的大意并朗读对话。

2.学生能够在理解的基础上，表演对话，语音语调正确。

3.学生灵活运用第三、四、五单元所学的知识。

重点：

难点：

Step 1 Warm up

1.播放关于水果的歌曲。

2.Review：复习前三单元所学的单词，教师给出类别（fruit，toy，number），学生说出单词。

Procedure: *T：Till now, we have learned many words, about toys, fruit, and numbers.(PPT上出现这三个类别)How many can you think of ? *学生按类别说出自己知道的单词

*根据说出的单词数量，评选出Memory King。

Step 2 Presentation 1.带领学生回顾第六单元Story time，Zoom 和Zip去果园（orchard）摘苹果，引出今天教学主题。

*T: Zoom and Zip went to orchard to get some apples. Do you like apples ?

What can you see in the orchard ?（在PPT上呈现果园图片）

* 学生说出看到的水果

* T：Today, our animal friend come to the orchard too. (PPT上呈现本课时主要角色猴子、大象、鸭子、小鸟) 2. 猜一猜，动物们分别能摘到哪些水果？

*学生根据动物和果树的特点，判断它们能摘到什么水果，并用句型…can get…。（先给出一个范例）

*听录音，跟读，看图片，看看猜的是不是正确。

3. 数一数，动物们分别摘到了多少水果。引导学生数出苹果和草莓的数量。

4．播放剩下部分的录音，引导学生思考谁喜欢吃香蕉，猜猜最后谁得到了香蕉。(都吃到了香蕉，learn to share) 5. 自编大象和猴子的对话：I like… Me, too.

Step 3practice 1.播放全文录音，学生跟读，教师纠正读音。

2.学生四人一组进行表演。

3. Make a dialogue: 学生两人一组对教师给出的对话进行替换练习。

Step 4conclusion 1.学生回忆本节课所学知识

2.homework：1.Review the fruit words and number words. 教学重难点

教学过程

复习水果单词、数字单词。

2.Read the dialogue at least three times.

今天所学对话至少读三遍。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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