3　我们手拉手PPT专用课堂实录内容

关爱留守，爱在行动

——东城中心小学“道德讲堂”主题教育活动主持稿

（主持人：林长填、田涵菲）

老师开场白：

老师、同学们，上午好！欢迎大家来到东城中心小学道德讲堂。同学们，我们共同生活在一片蓝天下，

同在一个班集体里，

团结友爱，不分彼此，远离父母的留守孩子需要更多的关爱，作为大家庭里的一员，关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。今天这节道德讲堂课，就请同学们伸出友谊之手，奉献我们的爱心。

教师宣布：“关爱留守，爱在行动”道德讲堂现在开始。下面让我们用热烈的掌声请出今天的两位主持人。

（女）敬爱的老师，（男）亲爱的同学（合）大家好！

（女）道德讲堂，讲述身边的道德故事。

（男）关爱留守，奉献我们的爱心。

（女）有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。

（男）有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的归来，只能一个人看着照片里父母慈爱的笑容。

（女）有这样一群孩子，生病时没能在父母的怀抱，却一个人躲在被窝里哭。

（男）这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字——

合：留守儿童。

（女）现在我请爸爸妈妈都在外地打工的或其中一个在外地打工的同学，请你们坐到前面来。

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（男）同学们，老师经常教育我们：我们虽然来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

合：是啊，我们是――快乐的一家人。手牵手，心连心，让我们一起走进今天的道德讲堂。

第一环节

观看微电影《等》

（男）首先请大家观看一段留守儿童在家时的短片。

第二环节

谈体会

（女）这一段情景，是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直和爷爷、奶奶或亲戚一起生活。看了短片后，你有什么想说的吗？

生1：短片里小伍的爸爸妈妈去城市打工了，他和爷爷在家，爷爷生病了，他要写作业，又要做饭，结果迟到了。（主持人女：是啊！小伍多懂事呀！）

生2：小伍爸爸妈妈不在家，但他很懂事。（主持人女：你知道像这样爸爸妈妈都不在家，和爷爷奶奶或亲戚生活在一起的孩子叫什么？）——生2：留守儿童

生3：我想对小伍说：“小伍，你要坚强些，你的爸爸妈妈很快就会回来了。”（主持人女：是啊！爸爸妈妈在外地打工也不容易啊！别让他们操心了。）

生4：我们可以帮助小伍，把我的玩具和文具送给他。（主持人女：多么有爱心啊！）

生5：小伍梦见爸爸妈妈，他太想他们了。（主持人女：是的，小伍的爸爸妈妈也想他。）

（女）这一段情景，是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直和爷爷、奶奶或亲戚一起生活。看了短

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片后，你有什么想说的吗？

生1：短片里小男孩的爸爸妈妈去城市打工了，他和奶奶在家，灯泡坏了，小男孩和爷爷一起换，相当的困难。（主持人女：是啊！小男孩多懂事呀！）

生2：小男孩爸爸妈妈不在家，但他很懂事，帮奶奶烧火煮饭。（主持人女：你知道像这样爸爸妈妈都不在家，和爷爷奶奶或亲戚生活在一起的孩子叫什么？）——生2：留守儿童

生3：我想对小男孩说：“你要坚强些，你的爸爸妈妈很快就会回来了。”（主持人女：是啊！爸爸妈妈在外地打工也不容易啊！别让他们操心了。）

生4：我们可以帮助小男孩，把我的玩具和文具送给他。（主持人女：多么有爱心啊！）

生5：小男孩看到电视里播放的"大头儿子和小头爸爸",想到自己爸爸远在外地打工，爸爸留给他的口琴也坏了，小男孩扑到奶奶的怀里伤心地哭了起来。他太想念爸妈了。（主持人女：是啊！口琴是小男孩与爸爸最美好的回忆。）

第三环节：真情告白

1.留守儿童真情告白

（女）我们都知道，我们班有的同学的父母长年都在外地打工，他们一直和爷爷、奶奶或姥姥、姥爷或亲属住在一起。他们有太多的话想对爸爸妈妈说，让我们一起来听听他们的心声吧!有请黄欣楠同学。

（男）多么感人啊！再请一位留守同学说说她的心声。（陈恒嘉）

（女）黄欣楠和陈恒嘉同学因父母不在家，所以有这么多烦恼，那你们呢？你们父母不在身边的生活又是怎样的呢？你们是否也和他们一样，也有很多烦恼呢？

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留守学生纷纷发言：

生1：我有时候把学校的事情告诉给外公、外婆听，可他们都听不懂。（主持人女：与老人没法沟通）

生2：有时候老师布置听写和要签字的作业，可是爷爷奶奶不懂的念字，我就没完成了，好难过呀！（主持人女：这真的很烦恼）

生:3：爸爸妈妈走后，我就玩电脑游戏，我的学习退步了很多。（主持人女：没人管多自由呀！但学习退步了）

生4：看到别的同学的妈妈总能雨中送伞，心里十分难过，我很想念妈妈。（主持人女：我能理解你的心情）

2.外出家长亲情流露（播放在外务工的家长对孩子说的话的视频）

（女）一句句感人的话语道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗？你们是否也牵挂着自己的孩子？接下来就让我们一同来听听远在他乡父母的心声吧！

（大家全体鼓掌）

（男）亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，我们一定不会辜负你们的殷切期望。接下来请大家欣赏詹愉果同学给我们带来的精彩舞蹈《

留守的孩子

》

第四环节：能干懂事的留守儿。

（女）有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理、自强。不信？请让我们一起走进班上几个留守同学的生活。

1.观看录像《能干懂事的留守儿》，边放录像，主持人边解说。

（男）父母不在家的日子里，生活更应自理。（播放“劳动小能手”（家

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务小主人）录像场景）这是班上“劳动小能手”吴悦悦同学。吴悦悦同学的爸爸妈妈在外打工已经快一年了，她和爷爷、奶奶生活在一起，她经常帮助家里拖地、洗衣服，多么勤劳呀！

（女）父母不在家的日子里，学习更应自觉。（播放“好学小明星”在家学习的录像场景）这是班上“好学小明星”黄欣楠同学。除了完成老师布置的作业外，她还经常看课外书。

（男）父母不在家的日子里，更应懂得尊孝敬老人。（播放“孝心天使”在家照顾爷爷奶奶等的录像场景）这是班的“孝心天使”陈恒嘉同学。帮爷爷奶奶洗脚、捶背，多孝顺哪！

（女）接下来让我们把儿歌《好孩子》献给自强自立的留守孩子们。大家欢迎! （男）谢谢同学们的精彩表演，把掌声送给她们。

第五环节：温暖手牵手

（女）我们同在一个班级是一种缘份。

（男）我们有来自不同地方的，算是有缘千里来相会吧！

（合）在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐的成长!下面由黄思洁给我们带来一首优美的古筝曲，请欣赏古筝独奏《浏阳河》

谢谢黄思洁同学的精彩表演，把掌声送给她。

（女）同样的年龄，有着同样的梦想。

（男）同样的蓝天，却有着不同的命运。

（女）同学们，让我们献出一点爱，去帮助那些留守学生吧！

（男）大家是不是有很多话想对他们说？

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（非留守生代表畅所欲言）

生1：我要从学习上帮助留守同学，帮他听写词语。

生2：我把我心爱的文具盒送给留守同学。

生3：下雨时我把伞借给他，我和同学一起撑。

生4：我把我的玩具分留守同学玩。

学生5：我想和张是鑫同学为留守同学表演双簧。 （女）好！双簧是我国的传统艺术，幽默风趣。下面请黄思洁、张是鑫同学为大家带来双簧《放鞭炮》，大家掌声欢迎。 第六环节

送爱心

（男）有了同学们的关心和帮助，班上留守学生一定会生活得很开心，那就请大家献出我们的友谊，献出我们的礼物。（背景音乐《爱的奉献》）

（女）是啊，只要我们都献出人间真情，班上的留守学生一定会倍感温暖。下面请留守儿童集体为大家朗诵《我爱我们的老师，我爱我们的同学》（感恩的心伴奏配乐） 第七环节

唱歌曲

（男）父母的远去，是暂时的。就让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是东城中心小学一年（6）班。

（女）全体起立，齐唱《可爱的家庭》。

（男）亲爱的小朋友们，让我们一起行动起来，关爱留守，奉献我们的爱心。

（女）最后有请辅导员陈老师总结讲话。 老师：父母的远去，是暂时的。让我们勇敢面对生活，快乐享受每一天。

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请不要忘记：你们还有另一个大家庭——那就是一年（6）班。

这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天! （合）本期的道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与。谢谢大家！

（男）全体同学向后转，敬礼！礼毕！（播放校歌《可爱的家庭》，在歌声中退场）

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