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三年级（下）unit6 第六课时学案Unit6 How many? (C) story time 教学目标认知目标1.能用英语流畅的说数字1-20. 2.能灵活运用所学知识来表演故事。能力目标1.培养学生综合运用知识的能力。2.培养学生的口头表达能力和表演能力。情感目标教育学生要养成良好的学习习惯。
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正文
三年级（下）unit6
第六课时学案
Unit6
How many?
(C) story time 教学目标
认知目标
1.
能用英语流畅的说数字1-20. 2.
能灵活运用所学知识来表演故事。
能力目标
1.
培养学生综合运用知识的能力。
2.
培养学生的口头表达能力和表演能力。
情感目标
教育学生要养成良好的学习习惯。
重点难点
重点：灵活运用所学举行。
突破方法：多做这两种的句型。
难点：灵活运用所学知识来表演故事。
突破方法：在口语交流中复习语言，在朗读中巩固语言。
教学过程：
Warm-up
1.
教师带领学生回忆上节课所学重点内容。
2.
教师出示PPT，师生一起做练习。
Story
time
1.
学生看图猜故事。
2.
教师播放story time 部分录音，学生第一遍一边看图一边听录音，第二遍一边听录音一边画出文中不认识的单词及不理解的句子，教师讲解不认识的单词，不理解的句子并板书。
3.
教师示范朗读，学生跟读，直到熟练为止。学生齐读，个人朗读，最后两人一组分角色朗读，并带有感情色彩。
Consolidation and extension 1.
把所学故事表演给家长看。
2.
做两导两练的练习题。
板书设计
Idea
won
race
only
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- 字数： 未知
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关于本教案的常见问题
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