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校本教研系列活动:成都师范银都小学校本主题研修及诊断性评价活动 主题:学生课堂参与有效性研究评课人: 健康课教案 执教老师:刘苏 执教班级:学前班课 题我从哪里来课
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- 2018-05-31 17:01:00
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1. 科学在我们身边教学设计
未知
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关键词:1. 科学在我们身边教学设计
正文
校本教研系列活动:成都师范银都小学校本主题研修及诊断性评价活动 主题:学生课堂参与有效性研究
评课人: 健康课教案
执教老师:刘苏 执教班级:
学前班
课 题
我从哪里来
课时
1
1、利用课件,让幼儿初步了解自己从哪里来及自己在妈妈肚子里的生长过程。
2、通过角色扮演、欣赏视频、听录音的方式,让幼儿体会妈妈十月怀胎的不易教学目标
(分层)
及养育的辛苦,激发幼儿对妈妈的爱。
3、培养幼儿良好的课堂学习习惯(认真听讲、勤于思考、举手发言、积极参与)。
教 学
重难点
让幼儿初步了解自己从哪里来及自己在妈妈肚子里的生长过程。
通过活动让幼儿感受被爱的幸福,激发幼儿爱爸爸妈妈的情感。
教具学具 教材、PPT、抱枕、录音、视频。
电子媒体
教学流程
教 师 活 动
学 生 活 动
一、
1、手指操
做好课前准备。
组织教学
2、谈话导入:我是从哪里来
的?
幼儿各抒己见。
引入课题——板书
《我从哪里来》
听课体会
1、播放PPT,讲解:爸爸妈妈二、
然后结婚。爸爸妈妈新课教学
从相识到相爱,的身体里分别住着精子和卵子。精子
和卵子手牵手地在子宫里安营扎寨。
子宫就是妈妈给胎儿准备的宫殿。宫殿有一个脐带,脐带将妈妈和胎儿连在一起,并给宝宝输送营养。胎儿在妈妈的子宫里渐渐长大。
2、按照胎儿在妈妈肚子里发育的过程,分图简介胎儿的生长过程,播放PPT。
3、胎儿全部的器官发育成熟完好时,就准备出来看世界了,怎么从妈妈肚子里出来呢?
简介:剖腹 顺产。
4、请幼儿翻开书16-17页,一起巩固本课内容。(从左至右、从上幼儿一边看PPT,一边认真听老师的讲解。
了解胎儿的发育过程。
知道妈妈怀孕的过程很长,很辛苦。
认真看PPT、参与问答。
学会按老师的要求翻看课本。
校本教研系列活动:成都师范银都小学校本主题研修及诊断性评价活动 主题:学生课堂参与有效性研究
评课人: 三、
结束部分
往下看书)
5、角色扮演
分组进行“蹲蹲乐”游戏
请“孕妈”及同伴谈谈参与游戏的感受。
1、小结本课内容,生命来之不易。
幼儿积极参与游戏活动。
扮演孕妈,感受妈妈怀孕时的不方便。
体会父母的爱、懂得热爱生活。
2、播放录音,听听同龄小朋友 认真听录音。
的表达;
请孩子们分享自己与妈妈爱的
幼儿举手表达。
故事。
3、播放音乐《天之大》。
聆听欣赏、感动。
板书:
我从哪里来
爸爸的精子——妈妈的卵子——
受精
脐带输送营养
顺产
剖腹产
对学生课堂参与有效性的评析:
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-31 17:01:00
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关于本教案的常见问题
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