5.观察一瓶水精品学案
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5.观察一瓶水精品学案
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关键词：5.观察一瓶水精品学案
正文
新沂市行知学校一年级下册科学教案
课题
第五课
观察鱼
时间
年
月
日
编号
教学目标
1.
知道鱼有鳞片，鳍，鳃等身体特征。
2.
知道鱼生活在水里，它的身体适应水生环境。
3.
能够用简图描述鱼的主要特征。
4.
体会动物和植物一样，是有生命的，体会爱护动物的意义。
1. 知道鱼有鳞片，鳍，鳃等身体特征。
2.体会动物和植物一样，是有生命的，体会爱护动物的意义。
重难点
教学准备
鱼缸，鱼，鱼的图片
教
学
过
程
一.聚焦
1.
在小溪，池塘，大河和大海中都生活着鱼，鱼的身体是什么样的呢？
分别出示在不同水里的鱼，让学生观察，然后说一说鱼生活在哪里？鱼为什么能生活在水中，鱼的身体是什么样的？引导学生观察鱼的身体特征。
二.探索:
1.
观察鱼的身体特点。
在鱼缸里放入小鲫鱼，引导学生从各个方面观察鱼的身体，了解身体特点。
体型是纺锤形，身体覆盖有鳞片，背和腹部有鳍，共有7个鳍，头部有鳃，体内有骨骼。
学生一边看一边画，先画躯干，再画头，眼睛，鼻子，嘴巴，鳍等，最后画鳞片。
修改意见
新沂市行知学校一年级下册科学教案
教
学
过
程
2.
观察鱼的呼吸。
在观察过程中，发现鱼的嘴巴和鳃盖在不停地一开一合，为什么？鱼在呼吸！学生感受自己呼吸，用鼻子一呼一吸，是肺呼吸。鱼是鳃呼吸。
3.观察鱼的运动。
鱼的运动和人不一样，鱼用鳍运动。学生先静静地观察鱼的运动，特别是鱼鳍的作用，
三.研讨：
1．
我们观察的鱼有什么特点？
2．
鱼在水中靠什么运动？
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书
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