C教案2

PEP小学英语三年级下册 unit1:Welcome back to school 的Part A Let's talk的教学设计

1、教学内容分析:国家名称:america,canada新句型:we have a new friend today.

2、教学目标:本部分主要巩固good morning./ hi.并学习新句型:

we have a new friend today. i’

m from …(国家)。welcome!通过教学会话,让学生学会介绍他人及做自我介绍。

3、教学难点分析:重点: we have a new friend today. i’m from america. welcome, america, canada, china。难点: welcome的发音。

4、教学课时:1课时。

5、教学过程:

(一)、热身/复习(warm-up/revision

1.复习第一册所学歌曲“hello”。

2.对话练习:教师:hello,a.

学生:hello,teacher.

教师:welcome back to school. nice to see you again.

学生:nice to see you, too.

请一些学生做此对话练习,由教师和一名学生来做,过渡到由两名学生来做。

(二)、呈现新课(presentation)

1.师生问侯:

教师:good morning, boys and girls.

学生:good morning teacher.

教师:i’m miss song. i’m from china.(手中举起中国国旗) and you?

鼓励学生说出:i’m… i’m from china.

2.让更多的学生进行自我介绍:

3.教师:class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件跟读模仿。

4.教师问: what’s the girl’s

name? is she from china? (no) what does amy say?

让学生模仿amy说出:hi! i’m amy. i’m from america.

学生说完此句后,教师说:

amy! welcome.

5.教师解释并教读单词:welcome

6.让学生表演课文对话,以小组为单位进行竞赛。

7.用手中的国旗做提示,教读学习单词china, america, canada以及句型i’m from…

8.让学生戴上头饰分别扮演amy, bai ling和mike 上台做自我介绍。

(三)、趣味操练(practice)

1.pass the balloon.游戏规则:6-8人一组围坐成圈,每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。(注:在此游戏中,可以把自己当成其他国家的人。)

2.在let’s talk 的基础上,自编对话并表演。

a:(指着b)i have a new friend.

b:(起立)hi, i am… i am from…

c: (全班) nice to meet you.

b:nice to meet you, too.

3.找老乡:师让学生用i’m from....来表达出他们所喜欢的地方。如:i’m from hai nan./ shan dong…等等。

(四)、扩展性活动(add-activities)

拿出一些美国、加拿大、中国等***、科学家或运动员等知名人士照片或图片向学生提问: who’s he/she? where is he/she from? 师向生介绍一些国家名称。

板书设计

unit 1 welcome back to school good morning./hi

we have a new friend today. i’m from …