16*孤独之旅PPT专用教学设计内容

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孤独之旅

教材分析

《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。小说命名为“孤独之旅”，蕴涵深刻意味。文中杜小康的人物形象，是在成长过程中丰满起来的。而小说中出色的自然环境描写（如芦荡、风雨）又为人物成长提供了广阔的背景。学习这篇课文，既能扩展学生视野、丰富情感，又能激励学生对比自己的生活形态，树立奋进的信念，培养战胜困难的勇气。

课时安排

1课时

教学目标

1、把握小说内容，理清故事情节。

2、理解小说主题，感悟成长的含义。

3、品味小说诗意的语言，体会景物描写对烘托气氛、表现人物情感、心理的作用。

4、感悟人物的成长历程，扩展视野，丰富情感体验，树立坚定信念，培养战胜困难的勇气。

教学重、难点

1、体验成长的感受。

2、理解细节描写对表现人物的作用。

，品味诗意的语言。

教学过程

一、欣赏歌曲《小小少年》，情景导入

小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照！随着年岁由小变大，他的烦恼增加了！但是，烦恼令人痛苦也促进长大！有一个少年，在一次孤独之旅中长大了，坚强了！今天我们走进曹文轩的小说《孤独之旅》，感受少年杜小康的成长之旅！

二、初读课文，感知“孤独”

1、作者介绍

曹文轩，1954年1月生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系学习，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授、现当代文学博士生导师。

代表作品：《山羊不吃天堂草》、《草房子》等长篇小说。

2、小说链接

《草房子》草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或参与了

一连串看似寻常但又催人泪下的事件。描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。

本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家，生活的富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。可是一次意外事故降临了……

3、请速读课文，说说你读后最深切的感受。

4、这个故事是如何发生发展的？请划分层次，概括故事情节。

家道中落，随父放鸭——芦荡为家，孤独放鸭——风雨寻鸭，经受考验——与鸭共长，变得坚强

（开端）

（发展）

（高潮）

（结局）

三、跳读课文，理解“孤独”

这是一个在孤独中成长的故事，文中哪些地方体现了

“孤独”

与“成长”呢？请找出相关语句，感情朗读，用心体会。

提示：圈画出人物心理活动的关键词，并在旁边标注：产生这种心理的时间及变化原因。

（1）现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。

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这是杜小康对前景的茫然，但似乎也包含着对未来的向往。

（2）当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。

面对眼前无边无际的芦苇地，杜小康产生了害怕现实、害怕孤独的感觉。

（3）言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。

对陌生环境的不适，被沉重的孤独感所替代。他们生活贫乏、空虚，害怕孤独，可又无法逃避。

（4）后来，父子俩都在心里清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。

杜小康和他的父亲已经学会适应现实环境，面对孤独。

（5）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。

杜小康经过了风雨的考验，在困境中磨炼了自己，终于敢于面对现实，并勇敢地战胜了自然界和人生中的风雨，使自己的意志更加坚强了。

小结并板书：杜小康由害怕孤独到面对孤独到战胜孤独，这次孤独之旅也是杜小康的成长之旅！

作者除了用大量的细节描写刻画人物的成长历程，还用了什么方法来刻画人物呢？

四、精读课文，感悟“孤独”

1、细节描写表现了人物的成长历程，环境描写对人物起到了很好的烘托作用，富有韵味的语言也营造了诗一般的氛围。

找出几个触动你心灵的语句或段落，细细品读。

（1）对鸭群扇形水流的描写，鸭群、流水虽然美，但毕竟单调。这些更增添了杜小康对家乡生活的留恋。表现了杜小康的幼稚、软弱和恋家。

（2）黄昏时的炊烟和河面的热气，单调、虚无，更增添了孤寂的感受。

（3）芦苇荡的宽阔无边，给人一种压迫感，虽有清香的气味、萤火虫的亮光和水鸟，但这一切不能完全驱除杜小康的恐慌。而这种压迫感、孤独感也是对杜小康的一种磨炼。

（4）芦苇荡的暴风雨的凶猛，是对杜小康的考验和锻炼。在这场暴风雨中，杜小康从幼稚、软弱的孩子成长为一个勇敢、坚强、有责任心的男子汉。

小结：经历了暴风雨洗礼的杜小康从幼稚软弱的少年，成长为一个勇敢、坚强、有责任感的男子汉！

出示图片：正所谓“孤独令人思考，困境出人才”！赤子孤独了，可以创造一个世界！贝多芬、海伦·凯勒、霍金······他们承受力常人难以承受的孤独与痛苦，也成就了不一样的人生！

五、联系生活，畅谈“孤独”

1、成长，是一个美好的过程，哪怕要付出孤独与痛苦的代价！学习本文，关于孤独，关于成长，你有着怎样的思考与感悟呢？请写几句话与我们共勉。

成长是要付出代价的，“孤独”是重要的一笔。

人要战胜大自然，更重要的是战胜自我。

2、成长寄语：

孤独是灵魂的舞蹈！

我相信孤独的心灵肯定包裹着一颗珍珠。那珍珠是它坚韧而又柔软的追求和理想。

六、课外练笔

运用环境描写和人物描写的几种方法,写一段自己的成长经历，不少于600字。

板书设计

孤独之旅——成长之旅

杜小康——经受磨难，逐渐成熟、坚强