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祖国啊,我亲爱的祖国 广汉市七一学校 李元芝教学目标1、理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感。2、把握诗歌的情感历程,培养良好的审美情趣。3、培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。4、感情朗读并背诵全诗。教学重点诵读,理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重情感。教学难点探究诗中抒情主人公“我”的

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1 祖国啊,我亲爱的祖国评课稿

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祖国啊,我亲爱的祖国 广汉市七一学校 李元芝

教学目标

1、理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感。

2、把握诗歌的情感历程,培养良好的审美情趣。

3、培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。

4、感情朗读并背诵全诗。

教学重点

诵读,理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重情感。

教学难点

探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵,准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。

教学方法

1、诵读感悟法:通过反复诵读感悟诗歌的深沉情感。

2、联想想象法:用于对诗中意象含义的把握。

3、讨论点拨法:用于对诗歌主题的分析。

教具准备 多媒体

课时安排 一课时

教学过程

一、

导入:谈话导入,激发感情。

二、

初读:把握语气,初尝感情。

三、

品读:把握意象,体会感情。

四、

悟读:把握主旨,深化感情。

五、

拓展:仿写诗句,升华感情。

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