二 认认真真学几招名师教学设计2

《足球脚内侧踢球》教学设计

烧锅营子乡九年一贯制学校

——吴昊

脚内侧踢球

一、指导思想

本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，使不同层次的学生学习体育基础知识、基本技术。同时使学生在欢快的气氛中愉悦身心，增强体质，培养协作能力，发展个性，并逐步树立终身体育的意识。

二、教材分析

本课七年级足球普修模块第二次课，教材教学的内容为脚内侧踢球技术，它是足球运动中的主要基本技术。因此，本课的重点解决学生踢球的准、稳能力，巩固运球的同时加强其速度及准确性能力，为踢球全身协调用力做准备。

三、学情分析

七年级学生活泼好动，模仿能力强，自我意识逐渐形成，对新鲜事物的好奇心强烈，注意力较水平一有了很大的提高，但时间不长，思维能力也明显提高，能进行一定的抽象思维；自我调控能力、自控力不强。全学生对足球也是情有独钟，有着一定的基础，参与度和热情度都很高。虽然学生好动，但对于喜爱的活动项目，其上课时的注意力会更集中，学生的活泼好动转化为上课的动力。

四、教学目标

1、认知目标：学生能掌握这项动作技术的要领。

2、技能目标：让80%的学生掌握脚内侧传接球动作技术、对球的控制和支配能力，20％同学掌握基本知识。 3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识和信心。 五、教学重、难点

足球脚内侧运球重点：支撑脚的位置和脚触球的部位。难点：推拨球动作的力度。

六、教学方法

教法：以学生自主练习为主线，主要讲解示范法，分组法，巡回指导法，语言提示，正误对比法，比赛法等整堂课以游戏贯穿全程，促使学生能积极主动地学习。

学法：采用观察、模仿法进行尝试学习，自主学习，小组合作讨论等方法，使学生在多次练习中掌握技术，达到乐学，会学，会用，善于合作的教学目的。

足球脚内侧踢球教案

课时：2/8

学校：烧锅营子乡九年一贯制学校

授课教师：吴昊

教

材

1、加强足球脚内侧踢球技术。

2、学习特色活动俄舞。

1、认知目标：学生能掌握这项动作技术的要领。

学习

2、技能目标：让80%的学生掌握脚内侧踢球动作技术、对球的控制和支配能力，20％同学掌握基本知识。 目标

3、身体健康：使学生在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识和信心。

重难点

课的重点：脚内侧踢球技术动作、对球的控制和支配能力。

难点：脚内侧踢球动作的正确性、传球的方向性和力量。

教师活课的内容

学生活动

组织形式及要求

动

1、体育委1.、教师员报告人提前到场数。

准备器

材。

2、学生认

2、教师提真听讲，思出教学目考目标，树标及要立安全意求。

识。

组织：

结构

次时数

间

1 准

备

部

分

一、课堂常规：

1、集合整队

2、师生问好

3、宣布本节课内容及要求

4、安排见习生

×××××××××

×××××××××

1

★

要求：精神饱满，注

意力集中。

要求：认真听讲。

二、热身

学生慢跑成环型，外面八人拿球，里面八人逆时针慢跑要球，并将球传回，时间到互换。

1、教师讲1、认真听解规则并讲，明确规示范。

则

2、教师监2、积极参督安全。

与。

三、专门性准教师示学生认真备活动

范，领做。

跟做。

组织：

要求：做好热身

组织：

（1）摆臂上下

拍手

（2）弓步扭身

（3）内侧踢腿

（4）压腿

要求：动作到位

1

1

6

1

1、按老师要求跑位练习

2、积极跑动

1、认真积极跟教师做动作。

组织：

1

1

16

基

本

部

分

一、脚内侧踢1、监督球

学生练习1、跑位练情况。

习脚内侧踢

球：按照老师2、教师巡提前画好的区回指导，域逆时针带并对错误球，传给下个动作及时同学，并补位，作出纠正

以此类推。

2、三传一3、找优秀抢：在指定的学生示点上，三人传范。

球，一人抢球。

二、灵敏素质1、教师示练习

范并领1、快频率小步做。

幅前进。

2、观察同2、侧向滑步

学练习情3、快频率小步况。

接滑步

4、快频率小步

幅出脚。

要求：认真练习,积极跑动。

组织：

× × × ×

× × × ×

★

5

要求：精神饱满

组织：

1

5

3

三、游戏：“保

龄球”

1、教师讲1、积极参

方法：全班解游戏规与游戏。

同学分为两则，并示2、遵守比

组，第一名同范。

赛规则，本

学带球到指定2、教师作着友谊第

位置，用脚内为裁判监一，比赛第

侧传球将正面督学生游二的原则。

摆放的物品击戏

（以一组为例）

要求：积极参与。

组织：

×××××××××

×××××××××

★ 倒，以此类推，3、安全教

最先将所有物育

品击倒的小组

获胜。

四、特色活动：1、纠正错1、认真练俄舞

误。

习

1

听音乐，练2、组织学

习俄舞。

生练习。

2、动作标要求：认真听讲，精

准

神饱满积极学习

结

束

部

分

放松

学生跟随教师做放松动作，利用足球按摩腿部、腰部肌肉。

教师总结

师生再见

回收器材

1、带着学生做放松活动。

2、指导学生小结。

3、表扬学生的各种积极态度。

4、组织收还器材。

1、模仿教

师的动作，组织：

稳定情绪，

×××××××××

恢复身心。

×××××××××

★ 1

2、小组归要求：认真听总结。

纳总结。

3、收还器材，行礼解散。

3

场地器材

运动负荷（心率曲线）

教学

反思

足球场；足球：17个；垫子：17个；音箱1个